题目内容
【题目】下图是某同学自己设计的装置：用大塑料瓶子截去瓶底，留瓶口一段约8cm～10cm，瓶口配一胶塞由里往外塞紧。A、B两极是用镀铬曲别针伸直做成，由塞子露头处连接导线。试回答：
（1）其所用电源为电，由图可知 A端为极。
（2）当A端相连接的试管中得到的气体是 ， 可用来检验。
（3）如果与B端气体的体积为10mL，则与A端气体的体积为。
（4）写出该反应的符号表达式.
【答案】
（1）直流,正
（2）氧气,带火星的小木条
（3）5ml
（4）水
氢气+氧气
【解析】(1)其所用电源为直流电电，由图可知 A端为正极，正极产生是氧气，氧气体积比氢气少。﹙2)当A端相连接的试管中得到的气体是氧气，可用带火星的小木条来检验。(3)如果与B端气体的体积为10mL，则与A端气体的体积为5ml ，正负极产生的气体体积比是1∶2.。该反应的符号表达式∶H2O 
O2↑＋H2↑。
所以答案是：直流；正；氧气；带火星的木条；5mL；水氢气+氧气。
【考点精析】本题主要考查了电解水实验的相关知识点，需要掌握电解水的实验：A.装置―――水电解器B.电源种类---直流电C.加入硫酸或氢氧化钠的目的----增强水的导电性D.化学反应：2H2O=== 2H2↑+ O2↑才能正确解答此题．
互动课堂系列答案
激活思维智能训练课时导学练系列答案【题目】某化学小组用一定量AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液进行了下图实验，并对溶液A和固体B的成分进行了分析和实验探究。
【提出问题】溶液A中的溶质可能有哪些？
【作出猜想】①只有Zn(NO3)2 ② Zn (NO3)2、AgNO3 ③ Zn (NO3)2、Cu(NO3)2 ④ Zn (NO3)2、AgNO3、Cu(NO3)2
【交流讨论】不合理的猜想是__________(填标号)
【实验探究】若猜想①一定成立，通过以下实验可确定固体B的成分，请将下表填写完整。
实验步骤 | 现 象 | 结论 |
取少量固体B，__________ | ______________ | 固体B为：___________猜想①一定成立。 |