题目内容

【题目】下列元素及其符号对应正确的是

A.be

B.Fe

C.Hi

D.AG

【答案】B

【解析】

A、钡元素的元素符号为:Ba,故A错误;

B、铁元素的元素符号为:Fe,故B正确;

C、氦元素的元素符号为:He,故C 错误;

D、银元素的元素符号为:Ag,故D 错误。故选B

练习册系列答案
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【题目】(6分)盐城是全国酸雨高发地区之一,某化学兴趣小组得知酸雨是因空气中的二氧化硫与水反应生成酸而导致,他们想对此进行探究,请你参与他们的探究过程:

(1)做出假设:

(2)设计方案:用紫色的石蕊试液浸泡,制成紫色纸花并晾干。先验证水能否使紫色纸花变色,再验证二氧化硫气体能否使干燥的紫色纸花试纸变色,最后验证二氧化硫气体能否使湿润的紫色纸花变红,实验装置和药品如图:

(3)查阅资料:你认为该实验小组需要掌握的资料内容中应包括(填序号)

二氧化硫易溶于水 酸能使湿润的紫色石蕊试纸变红 SO2不与浓硫酸反应

(4)实验:实验中纸花()的颜色始终没有变化,这说明

纸花()在实验过程中始终未见变色,此现象说明

实验的作用是

(5)结论:实验过程中只有纸花变红,说明原假设 (填“成立”或“不成立”)

【答案】(1)二氧化硫与水反应生成酸;(3)(4)水不能使紫色石蕊变红;二氧化硫不能使紫色石蕊变红;作对比,证明酸能使紫色石蕊变红。(5)成立

【解析】

试题分析:(1)某化学兴趣小组得知酸雨是因空气中的二氧化硫与水反应生成酸而导致,他们想对此进行探究,可以作出假设为:二氧化硫能与水反应生成酸。(3)实验中并没有涉及到浓硫酸,所以二氧化硫不与浓硫酸反应的资料不需要掌握。(4)实验中纸花()的颜色始终没有变化,说明水不能使紫色石蕊试液变红;纸花()在实验过程中始终未见变色,此现象说明二氧化硫不能使紫色石蕊试液变红;实验的作用是为了做对比实验,说明酸能使紫色石蕊试液变为红色。(5)结论:实验过程中只有纸花变红,说明只有当二氧化硫和水同时存在,并与实验做对照,证明假设成立。

考点:二氧化硫化学性质的探究。

型】实验题
束】
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【题目】我国是燃煤大国,燃煤机组发电在我国一直占主导地位。煤燃烧产生大量污染物,如氮氧化物、二氧化硫等,对人体、环境和生态系统危害极大。近年来世界各国,尤其是工业发达国家都相继开展了同时脱硫脱硝技术的研究开发,并进行了一定的工业应用。尿素溶液可同时吸收氮氧化物、二氧化硫。总反应为:2NO +2NO2+2SO2+O2+4CO(NH2)2=4CO2+4N2+2(NH4)2SO4

请回答下列问题

(1)根据上述化学方程式尿素溶液吸收NO、NO2、SO2的质量比为_________

(2)1000g尿素溶液完全反应,吸收污染物得到硫酸铵132g。问所使用尿素溶液中含尿素的质量为___________

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