题目内容
在一次实验中,反应最后得到一种由一氧化碳和二氧化碳混合的废气.某同学认为废气中的一氧化碳还可以利用,为了除去废气中的二氧化碳,并收集一氧化碳,他设计了甲、乙、丙三套装置,如图所示(瓶内为氢氧化钠溶液).其中最合理的是( )
A、甲 | B、乙 |
C、丙 | D、甲、乙、丙都可 |
考点:常见气体的检验与除杂方法,常用气体的收集方法
专题:物质的分离和提纯
分析:根据题意,在一次实验中,反应最后得到一种由一氧化碳和二氧化碳混合的废气,为了除去废气中的二氧化碳,并收集一氧化碳,意思是先除去废气中的二氧化碳气体,再收集一氧化碳气体,氢氧化钠溶液能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,可用于吸收二氧化碳,再利用一氧化碳难溶于水,不能与氢氧化钠溶液和生成的碳酸钠溶液反应,进行分析判断.
解答:解:反应最后得到一种由一氧化碳和二氧化碳混合的废气,氢氧化钠溶液能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,可用于吸收二氧化碳,利用洗气瓶来除去二氧化碳,应长管进气;同时要收集CO,应该是长管出,才能将瓶内的液体排尽,所以两个导管都应该通到底部,观察图示丙图符合要求.
故选:C.
故选:C.
点评:本题难度不大,考查了气体的除杂、收集,掌握二氧化碳的化学性质、洗气瓶的正确使用是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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区别下列各组物质,选用的方法或试剂不正确的是( )
物 质 | 选用的方法或试剂 | |
A | 空气、氧气和氮气 | 燃着的木条 |
B | 葡萄糖和淀粉 | 灼烧看颜色 |
C | 稀盐酸和澄清石灰水 | 通入CO2气体 |
D | 硬水和软水 | 肥皂水 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
关于二氧化锰、氧气、双氧水三种物质的叙述中正确的是( )
A、都是氧化物 |
B、都含氧分子 |
C、都含氧元素 |
D、都是化合物 |
某些花岗岩石材中含有放射性元素氡,一种氡原子的质子数为86,中子数为136,则构成这种氡原子的基本微粒有( )
A、222个 | B、86个 |
C、136个 | D、308 |
以下家庭小实验中,发生了化学变化的是( )
A、观察水的沸腾 |
B、比较酒精和水蒸发的快慢 |
C、将纯碱粉末加到白醋中产生气泡 |
D、用木炭和棉花净化水 |
下列说法正确的是( )
A、pH等于6的溶液一定是酸的溶液 |
B、不饱和溶液变为饱和溶液,溶质质量分数一定变小 |
C、向某固体中滴加稀盐酸,有二氧化碳产生,则固体一定是碳酸盐 |
D、金属与酸溶液发生置换反应,所得溶液质量一定小于原来酸溶液的质量 |
下列符号所表示的粒子中,不能保持物质的化学性质的是( )
A、Fe |
B、O2 |
C、N |
D、CO2 |
为了得到较纯净的氮气(N2),某同学采用下列除去空气中的氧气,下列物质或者方法能选用的是( )
A、通入澄清石灰水 |
B、红磷燃烧 |
C、灼热的铜网 |
D、木炭燃烧 |