题目内容
【题目】下列措施中，不宜用于博物馆保存枪支大炮等铁制文物的是（ ）
A.用浸有食盐水的湿布擦拭铁制文物
B.提醒观众不要用手触摸文物
C.保持文物储存室内空气的干燥
D.在铁制文物表面涂抹一层保护物质
【答案】A
【解析】A．用湿布擦拭铁质文物，会导致铁制品与氧气和水充分接触，容易生锈．A错误．
B．观众手上有汗液﹣﹣水和盐分，触摸铁制品时能够促进铁制品生锈．B正确；
C．空气干燥，水蒸气含量低，铁制品不容易生锈．C正确；
D．在铁制品外表涂抹一层保护层可以使铁与氧气和水隔绝，从而可以防止铁制品生锈．D正确．
所以答案是：A．
全能测控一本好卷系列答案
【题目】根据不同物质的性质，提纯物质的方法可以由多种．下面呈现的是化学课堂上“物质提纯”的小组竞赛场景．
（1）甲组抽到的题目是“从30gNaCl和2gKNO3的混合物种提纯NaCl”．同学们经研究认为依据两物质的溶解度曲线，可采用如下物理方法来提纯．
上述两固体（填“能”或“不能”）全部溶解，操作m的名称是 ， 蒸发结晶后得到NaCl的质量30g（填“大于”、“小于”或“等于”）．
甲组一位同学问道：“能否用降温结晶的方法从上述溶液a中析出KNO3 ， 从而达到分离的目的？”请你判断此方法是否可行，并说出理由 ．
（2）乙组抽到的题目是“从NaCl和Na2CO3的混合物中提纯NaCl”．同学们经过讨论认为利用两物质化学性质的差异，可采用如下化学方法来提纯．
如图3中X的化学式为 ． 由于BaCl2溶液的用量不易控制，会使溶液b的溶质有多种情况，导致蒸发后得到的固体可能不纯．
（3）同学们对乙组方案中溶液b的溶质成分进行探究．
【作出猜想】猜想一：NaCl、BaCl2猜想二：NaCl 猜想三： ．
【设计方案】经讨论，大家认为只用一种试剂就能作出判断．
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量溶液b于试管中，向其中加入 | 若看到 | 猜想一正确 |
若无明显现象 | 猜想二正确 | |
若看到冒出气泡 | 猜想三正确 |
各组依据上述设计方案进行了实验，验证了反应后溶质的确有三种情况．
（4）同学们对甲乙两组提纯方法的效果进行了研讨．
【反思评价】大家认为用物理方法和化学方法都可以实验物质的提纯．用化学方法提纯还要考虑到反应物用量对提纯效果的影响．
【拓展提升】老师说：“合理选择试剂，用化学方法可以从NaCl和Na2CO3的混合物中提纯NaCl，方法是向混合物中加入过量的 ， 充分反应后，经蒸发结晶就能得到NaCl．”