题目内容
（2004?徐州）科学家用计算机模拟后确认，60个N原子可结合成N60分子．下列关于N60的叙述中正确的是（ ）
分析：A、根据化合物和单质的定义进行区分；
B、分子是由原子构成的；
C、根据由分子构成的物质，其化学性质由分子来保持进行分析、判断；
D、根据混合物的定义进行分析、判断．
B、分子是由原子构成的；
C、根据由分子构成的物质，其化学性质由分子来保持进行分析、判断；
D、根据混合物的定义进行分析、判断．
解答：解：A、N60是一种单质，不是化合物；故A选项错误；
B、分子是由原子构成的，一个N60分子中含有60个氮原子；故B选项错误．
C、分子是保持物质化学性质的最小粒子，N60和N2分别是由两种不同的分子构成的，化学性质不同；故C选项错误；
D、N60和N2是两种不同的物质，所以它们是混合物；故D选项正确；
故选D．
B、分子是由原子构成的，一个N60分子中含有60个氮原子；故B选项错误．
C、分子是保持物质化学性质的最小粒子，N60和N2分别是由两种不同的分子构成的，化学性质不同；故C选项错误；
D、N60和N2是两种不同的物质，所以它们是混合物；故D选项正确；
故选D．
点评：物质的组成和结构决定了物质的性质，而物质的性质在很大程度上决定了物质的用途，因此它是认识化学物质的基础，也是考查热点之一．
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（2004?徐州）长途运输鱼苗时，人们常在水中加入少量过氧化钙（CaO2）固体．甲、乙两位同学发现往水中投入过氧化钙时产生气泡．提出问题：当把过氧化钙投入足量水中时，最终会生成什么物质呢？进行猜想：
甲同学认为：生成氧化钙和氧气；乙同学认为：生成氢氧化钙和氧气．
（1）你认为同学的猜想是错误的，其理由是．
（2）请设计一个实验方案来验证另一个同学的猜想是正确的，并填入下表空格中．
（3）运输鱼苗时，在水中加入少量过氧化钙的主要目的是．
甲同学认为：生成氧化钙和氧气；乙同学认为：生成氢氧化钙和氧气．
（1）你认为同学的猜想是错误的，其理由是．
（2）请设计一个实验方案来验证另一个同学的猜想是正确的，并填入下表空格中．
| 实验操作步骤 | 预期现象 | 结论 |
| 1、取少量过氧化钙放入试管中，加入适量水， | 有氧气生成 | |
| 2、 |
（2004?徐州）小明家中有小小实验室，他收集的物质有①溶液：HCl、AgNO3、Ba（OH）2和H2SO4；②固体：NaCl、CaCO3、CuO和Na2CO3．小明按如图所示的方法实验，有气泡产生，一会儿蜡烛熄灭，白色固体消失．看到上述现象后，小明的同学小亮认为试剂瓶中的溶液为盐酸，玻璃杯中的固体为碳酸钙．除此之外，你认为溶液和固体的组合还可能是什么？请填入表中（任写三种不同组合）．
| 组合种类 | 1 | 2 | 3 |
| 溶 液 | ______ | ______ | ______ |
| 固 体 | ______ | ______ | ______ |