题目内容
把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌后，不能形成溶液的是（ ）
A. 纯碱 B. 蔗糖 C. 酒精 D. 花生油
.铁元素有三种常见微粒:Fe,Fe2+,Fe3+,它们都具有相同的_____
逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是（ ）
A. 碱能跟酸反应生成盐和水，能跟酸反应生成盐和水的物质一定是碱
B. 碳酸盐能与盐酸反应生成气体，所以与盐酸反应生成气体的物质都是碳酸盐
C. 燃烧一般都伴随着发光放热现象，所以有发光、放热现象的都是燃烧
D. 点燃与混合气体可能爆炸，所以点燃与的混合气体也可能爆炸
M是硝酸钾或氯化铵中的一种，硝酸钾和氯化铵的溶解度曲线如图1所示，某化学兴趣小组用物质M进行了如图2所示的实验.
（1）t1℃时，氯化铵的溶解度为_____g;
（2）烧杯①中溶质质量分数的计算式为_____；
（3）物质M是_____.
逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（ ）
A. 因为碱溶液呈碱性，所以呈碱性的溶液一定都是碱溶液
B. 因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同
C. 因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时破坏这三个条件
D. 因为蜡烛在氧气中燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛的组成中一定含有C元素和H元素
金属是人类生活中的常用的材料。
（1）金属元素在自然界中分布很广，地壳中含量最多的金属元素是_____。（填“符号”）
（2）铁钉在初中化学实验中多次出现，下图展示了光亮铁钉的一系列变化。
(ⅰ)变化②中，铁钉主要与空气中的_____发生反应。
(ⅱ)变化③中除去铁锈的化学方程式为_____。
(ⅲ)如果用a、b分别代表光亮的铁钉和无锈铁钉，则它们的质量关系_____
A a<b B a>b C a=b D 无法比较
（3）为探究锌、铁、铜三种金属的活动性，以及他们和氢元素的位置关系，小明设计了如下实验，你认为不需要进行的实验是_____（填字母序号）。
A 将铁粉放入硫酸锌溶液中 B 将铁粉放入稀硫酸中
C 将铁粉放入硫酸铜溶液中 D 将铜片放入稀硫酸中
（4）该同学查阅资料得知，铜锈的主要成分是碱式碳酸铜（Cu2(OH)2CO3），他以铜锈为原料设计并完成如下实验（杂质不与稀硫酸反应，且不含铜元素。图中部分物质略去）。Mr(碱式碳酸铜)=222
①无色气体A是_____，溶液C中所含的阳离子是_____，固体D中含有的物质是_____。
②在蓝色溶液B中加入铁粉时，发生反应的化学方程式为_____。
③已知铜锈样品的质量是10g，固体F的质量是3.2g，则铜锈中含Cu2(OH)2CO3的质量分数是_____。
以下除去物质中少量杂质的方法正确的是
A. Zn粉（ZnO）：加入足量稀硫酸充分反应后过滤
B. CaCO3(Na2CO3)：加足量水溶解，过滤，滤液蒸发结晶
C. Na2SO4(H2SO4)：加入适量的Ba(OH)2溶液充分反应后过滤
D. Zn(NO3)2(AgNO3)：加入过量Zn粉充分反应后过滤
能源对社会的发展有着重要的影响。
（1）目前使用的煤、石油、天然气均为__________（填“可再生”或“不可再生”）能源。
（2）可燃冰是一种外观似冰且能燃烧的物质，主要含有甲烷水合物。2017年5月，我国首次海域可燃冰试采成功，同年11月3日，将其列为新矿种。写出可燃冰中甲烷燃烧的化学方程式：_______________________________________________。
（3）工业上，可以利用甲烷获得氢气，其反应的微观示意图如下：
如图所示反应的化学方程式为_________________________________。
（4）下列关于能源与环境说法正确的是_____________（填序号）。
A.为治理雾霾，应禁止使用煤
B.城市道路使用太阳能景观灯，节能又环保
C.使用乙醇汽油，有利于缓解温室效应
D.目前没有大量使用氢能源，是由于其制取成本高、贮存困难、使用不安全
实验小组探究盐酸和氢氧化钠反应过程中溶液的变化规律，得到如图所示曲线．下列有关该实验事实的说法正确的是（ ）
A. 该实验是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中
B. 点时的溶液能使石蕊试液变红
C. 点表示盐酸和氢氧化钠恰好完全反应
D. 点时，溶液中的溶质只有氯化钠
与
混合气体可能爆炸，所以点燃
与
