Question

近几十年来，由于人类消耗的能源急剧增加，森林、草原遭到破坏，大气中二氧化碳的含量不断上升．二氧化碳气体能像温室的玻璃或塑料薄膜那样，使地面吸收的太阳光的热量不易散失，从而使全球变暖，这种现象叫“温室效应”．有人认为，全球变暖将可能导致两极的冰川融化，使海平面升高，淹没部分沿海城市，以及使土地沙漠化，农业减产等．下面我们对二氧化碳有关问题进行探究．
（1）植物进行光合作用时，需不断消耗空气中的二氧化碳，但二氧化碳在大气中的含量却基本保持不变，这是由于______（填序号）
①动植物的呼吸作用；②化石燃料的燃烧；③死亡动植物的腐烂；④某些矿物如CaCO₃等的加热分解．
（2）啤酒（或可乐、雪碧等）是生活中常见的饮料，其中含有二氧化碳、水等物质．请你设计两种实验方法检验瓶装啤酒（或可乐、雪碧等）中的二氧化碳．
方法一：______；
方法二：______．
（3）右图所示是一个现代化植物生产车间（温室），植物生长所需要的气肥可通过调节二氧化碳来补充．
①在这个温室中，以人工配制的营养液无土栽培蔬菜，满足了植物对温度及矿质元素的需求，要实现通过补充CO₂使作物增产，所需的另一条件是______．
②此温室可视为一个小型的生态系统，构成该系统的生产者是______．若此生态系统中只有生产者，在不通入CO₂的情况下，每天只在6：00～18：00接受日光照射，请在右图的坐标上画出6：00～24：00该温室内CO₂浓度的变化曲线（0：00～6：00的曲线已经绘出）．
（4）①实验室制取大量CO₂气体，是否能用稀硫酸和大理石为原料？______（填“是”或“否”）为什么？______．
②甲图是实验室制备CO₂的装置图．该装置的特点是：打开弹簧夹，大理石和盐酸接触，发生反应；关闭弹簧夹后，盐酸被反应产生的CO₂气体压回长颈漏斗，与大理石分离，停上反应．用该装置制备CO₂可起到节约药品和取用方便的效果．A、B、C、D装置中哪些可以起到与甲图装置相同的效果？______（填写编号）．
（5）写出泡沫灭火器的反应原理______．

Answer 1

【答案】分析：根据本题信息可知，此题围绕二氧化碳生成、消耗、以及对环境的影响和人类生活的应用来考查学生．
（1）二氧化碳在大气中的含量却基本保持不变，光合作用消耗CO₂，①②③④都会产生CO₂，产生和消耗持平．
（2）考查CO₂的检验方法．
（3）以温室植物生长所需要的气肥来出题，植物生长需要光照和CO₂
（4）①硫酸钙微溶于水，覆盖在大理石表面，阻止反应进行．②BD装置中液体与外界相通，与甲相似，当关闭弹簧夹后，盐酸被反应产生的CO₂气体排出，使固体和液体分离，反应停止．
（5）要求反应快速，产生大量CO₂气体
解答：解：（1）光合作用消耗CO₂，①②③④会产生CO₂，故答案为：①②③④
（2）联系教材CO₂的检验方法，故答案为：
方法一：打开瓶盖，塞上带有导气管的橡皮塞，将瓶内气体通入盛有澄清石灰水的试管中，澄清石灰水变浑浊，证明其中含有CO₂．
方法二：打开瓶盖，塞上带有导气管的橡皮塞，将瓶内气体通入盛有燃着蜡烛的集气瓶中，蜡烛熄灭，证明其中含有CO_2．
（3）根据植物生态系统的构成，故答案为：①光照②植物，白天光合作用的影响CO₂减少（如下图）
（4）由于硫酸钙不与硫酸反应，故答案为①否；因为大理石与稀硫酸反应生成微溶的硫酸钙覆盖在大理石表面，阻止了硫酸与大理石的进一步反应．
②根据压强可知，产生CO₂会使装置中气压增大，当装置与外界相通时，就会固液分离，故选BD
（5）根据教材所学，反应快，产生大量CO₂，故答案为：Na₂CO₃+2HCl═2NaCl+CO₂↑+H₂O
点评：本题的信息量大，知识综合性强，有利于培养学生分析解决问题的能力．