题目内容
【题目】空气中含量最多的气体是
A.氮气 B.水蒸气C.二氧化碳D.氧气
【答案】A
【解析】
试题分析:空气中含量最多的气体是氮气。故选A.
练习册系列答案
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【题目】区分下列各组物质的两种方法都正确的是
需区分物质 | 方法一 | 方法二 | |
A | 空气和氧气 | 用带火星木条检验 | 闻气味 |
B | 硬水和软水 | 观察颜色 | 加明矾搅拌 |
C | 铜丝和铁丝 | 用磁铁吸引 | 观察颜色 |
D | 二氧化碳和氮气 | 澄清石灰水 | 燃着的木条 |
A. A B. B C. C D. D
【题目】某化学课堂上同学们正在进行酸、碱、盐知识的探究,以下是教学片断,请你参与其中丙认真填写空格.
(1)【学生实验】将二氧化碳分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,观察到前者变浑浊,后者无明显现象.
【学生板演】澄清石灰水变浑浊的原理(用化学方程式表示).
(2)【提出问题】二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象,两者是否发生了化学反应?
【猜想假设】猜想①:两者发生了化学反应;猜想②:两者没有发生化学反应..
【实验探究】
小华设计了如图所示的A、B两个实验,实验现象:A中软塑料瓶变瘪,B中;
小红认为小华的实验是可行的,其共同原理是二氧化碳和氢氧化钠溶液反应,使容器内压强降低,小明同学却对此提出质疑,他认为小华的实验不严谨,其理由是 .
(3)小宁设计的是通过检验生成物来验证猜想,请你帮她填写实验报告.
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
向B实验后的溶液加入 | 验证了二氧化碳和氢氧化钠溶液反应 |
【反思拓展】可以通过检验反应物减少证明反应发生;可以通过检验生成物证明反应发生.