题目内容
【题目】A.B.C是初中化学中重点学习的物质,其中一种是单质，另两种是由相同元素组成的氧化物，B是常见的无色液体，它们存在如图所示的转化关系（部分反应物、生成物和反应条件已省略）。请回答:
（1）C的化学式为_________________________。
（2）B→C的化学方程式为_________________________，属于_________________________（填基本反应类型）。
【答案】O2 
分解反应
【解析】
A、B、C三种物质中，一种是单质，另两种是由相同元素组成的氧化物，B是常见的无色液体，则B是水（H2O），A可以转化为B和C，也就是过氧化氢分解为水和氧气，则A是过氧化氢，C是氧气；反应的化学方程式是
，B（H2O）与C（O2）可以互相转化，也就是水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，化学方程式是
；氧气与氢气在点燃的条件下反应生成水，化学方程式是
；
（1）C的化学式是O2；
故填：O2。
（2）B→C的化学方程式是，该反应是一种物质反应生成二种物质，属于分解反应；
故填： 分解反应。
【题目】金属镁可与热水反应生成氢氧化镁和氢气，所得溶液呈碱性，可使酚酞溶液显红色。某同学将镁条放在水中煮沸，趁热取出部分溶液，滴加酚酞溶液，变为红色，放置在空气中一段时间后，发现溶液的红色褪去了。
（1）镁与热水反应的化学方程式是_____。
（2）查阅资料:溶液红色褪去的原因是溶液碱性减弱。
[提出问题]导致溶液碱性减弱的原因是什么?
[假设与分析]
假设1:可能是氢氧化镁与N2或O2发生了反应。
假设2:可能是溶液吸收了空气中的_____。
假设3:可能是氢氧化镁的溶解度随温度的降低而_____。
由碱的性质可知，假设1不成立。
[实验探究]
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
1.取上述红色溶液，保持温度不变。在空气中放置一段时间，观察现象。 | _____。 | 假设2成立 |
2.取上述红色溶液，_____观察现象。 | 红色褪去 | 假设3成立 |
[拓展延伸]
（3）将一小块金属钠投人硫酸铜溶液时。产生蓝色沉淀。请解释其原因:_____。
（4）除上述金属外，根据金属活动性顺序，预测_____也能跟硫酸铜溶液反应产生上述现象（举一例即可）。
【题目】请回忆你曾观察、学习过的一组实验。取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花，分别按下图进行实验。
（1）请根据图示进行思考并回答下表中的问题：
（I） | （Ⅱ） | （Ⅲ） | （Ⅳ） | |
现象 | 紫色纸花变红 | 紫色纸花不变色 | 紫色纸花不变色 | _____。 |
分析 | ①实验（Ⅲ）验证了_____。②实验（Ⅳ）验证了_____。 |
（2）实验（Ⅳ）结束后，将纸花用酒精灯小心加热供烤后纸花又变紫，说明碳酸_____，写出该反应的化学方程式为_____。
