题目内容

实验室均可选择①带火星的木条、②燃着的木条、③澄清石灰水、④紫色石蕊试液四种实验用品中的任意一种来鉴别的两种常见气体是(写物质名称)______.
(1)在实验室都可以利用如图中的A装置制取上述两种气体(图中的分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度).如图所示,回答问题:

①分别写出实验室利用A装置制取上述两种气体的化学方程式:______ 2H2O+O2↑、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
【答案】分析:做好此题要了解氧气和二氧化碳的化学性质、物理性质,以及实验室制法,实验步骤以及注意事项.
解答:解:氧气助燃,二氧化碳灭火,二氧化碳使石灰水变浑浊,二氧化碳溶于水后使紫色石蕊试液变红.而氧气不能使石灰水和石蕊试液发生变化.故两种常见气体是:氧气、二氧化碳
(1)①实验室制取氧气常用二氧化锰作催化剂来使双氧水分解制得氧气.二氧化碳则用大理石和盐酸反应得到.反应方程式分别为:2H2O22H2O+O2↑、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
②二氧化碳和氧气的密度都大于空气,都可用向上排气法收集.但二氧化碳易溶于水,不可用排水法收集.氧气不易溶于水,也可用排水法收集,收集的气体更纯净.
故答案分别为:CO2O2D   它们的密度都比空气的密度大
③二氧化碳与澄清石灰水反应生成沉淀,反应式为:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
④为防止反应过于激烈损伤锥形瓶,应控制液体的滴加速度.故选A
(2)①实验室中可用加热高锰酸钾来制取氧气.反应式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑②试验过程中一定要先检查装置的气密性,加入药品后再固定试管,为防止试管炸裂一定要先均匀加热试管,再加热药品.带气泡均匀冒出再收集气体.为防止水倒流入试管,一定要先移出导管再熄灭酒精灯.故试验步骤为:EADCFGB
点评:本题以实验探究的形式考查了氧气和二氧化碳的实验室制法,气体的收集和反应方程式以及实验步骤.培养了学生的动手动脑的能力.
练习册系列答案
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实验室均可选择①带火星的木条、②燃着的木条、③澄清石灰水、④紫色石蕊试液四种实验用品中的任意一种来鉴别的两种常见气体是(写物质名称)
 

(1)在实验室都可以利用如图中的A装置制取上述两种气体(图中的分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度).如图所示,回答问题:
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①分别写出实验室利用A装置制取上述两种气体的化学方程式:
 

②制取这两种气体,只能用B装置收集的是(写化学式)
 
;既能用B装置又能用D装置收集的是(写化学式)
 
,其中用
 
(填字母)装置收集的气体更纯净;这两种气体都不能用C装置收集的原因是
 

③前文提到,用澄清石灰水可以鉴别这两种气体,写出其中一种气体跟澄清石灰水反应的化学方程式
 

④在催化剂作用下制取上述的某种气体时,装置A中反应很剧烈,据此提出实验安全的注意事项是
 
(填序号).
A.控制液体的滴加速度B.用体积较小的锥形瓶C.加热反应物
(2)实验室还可以利用下图装置制取其中的某一种气体.
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①任意写出一个可利用此装置制取这种气体的化学方程式
 

②实验室制取这种气体的步骤主要分以下七步,请按正确操作顺序,把序号填在横线上.
 

A.将药品装入试管,并塞上塞子.
B.移开并熄灭酒精灯.
C.点燃酒精灯,先给试管预热,再集中给药品加热.
D.用铁架台和铁夹把盛有药品的试管固定起来.
E.检查装置的气密性.
F.气泡连续且均匀放出来时,收集一瓶气体.
G.将导气管从水槽内取出来.
实验室均可选择①带火星的木条、②燃着的木条、③澄清石灰水、④紫色石蕊试液四种实验用品中的任意一种来鉴别的两种常见气体是(写物质名称)
 
 

(1)在实验室都可以利用下图中的A装置制取上述两种气体(图中的分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度).如图所示,回答问题:
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①分别写出实验室利用A装置制取上述两种气体的化学方程式:
 
 

②制取这两种气体,只能用B装置收集的是(写化学式)
 
;既能用B装置又能用D装置收集的是(写化学式)
 
,其中用
 
(填字母)装置收集的气体更纯净;这两种气体都不能用C装置收集的原因是
 

③前文提到,用澄清石灰水可以鉴别这两种气体,写出其中一种气体跟澄清石灰水反应的化学方程式
 

④在催化剂作用下制取上述的某种气体时,装置A中反应很剧烈,据此提出实验安全的注意事项是
 
(填序号).
A.控制液体的滴加速度B.用体积较小的锥形瓶C.加热反应物
(2)实验室还可以利用下图装置制取其中的某一种气体.精英家教网
①任意写出一个可利用此装置制取这种气体的化学方程式
 

②实验室制取这种气体的步骤主要分以下七步,请按正确操作顺序,把序号填在横线上.
 

A.将药品装入试管,并塞上塞子.
B.移开并熄灭酒精灯.
C.点燃酒精灯,先给试管预热,再集中给药品加热.
D.用铁架台和铁夹把盛有药品的试管固定起来.
E.检查装置的气密性.
F.气泡连续且均匀放出来时,收集一瓶气体.
G.将导气管从水槽内取出来.
实验室均可选择①带火星的木条、②燃着的木条、③澄清石灰水、④紫色石蕊试液四种实验用品中的任意一种来鉴别的两种常见气体是(写物质名称)______.
(1)在实验室都可以利用如图中的A装置制取上述两种气体(图中的分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度).如图所示,回答问题:

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①分别写出实验室利用A装置制取上述两种气体的化学方程式:______.
②制取这两种气体,只能用B装置收集的是(写化学式)______;既能用B装置又能用D装置收集的是(写化学式)______,其中用______(填字母)装置收集的气体更纯净;这两种气体都不能用C装置收集的原因是______.
③前文提到,用澄清石灰水可以鉴别这两种气体,写出其中一种气体跟澄清石灰水反应的化学方程式______
④在催化剂作用下制取上述的某种气体时,装置A中反应很剧烈,据此提出实验安全的注意事项是______(填序号).
A.控制液体的滴加速度B.用体积较小的锥形瓶C.加热反应物
(2)实验室还可以利用下图装置制取其中的某一种气体.

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①任意写出一个可利用此装置制取这种气体的化学方程式______.
②实验室制取这种气体的步骤主要分以下七步,请按正确操作顺序,把序号填在横线上.______.
A.将药品装入试管,并塞上塞子.
B.移开并熄灭酒精灯.
C.点燃酒精灯,先给试管预热,再集中给药品加热.
D.用铁架台和铁夹把盛有药品的试管固定起来.
E.检查装置的气密性.
F.气泡连续且均匀放出来时,收集一瓶气体.
G.将导气管从水槽内取出来.

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