题目内容

有空气、氧气、二氧化碳三种无色气体如何一次性将它们鉴别出来，请写出操作方法、现象、结论。
将燃着的小木条分别伸入三种气体中，若小木条正常燃烧则气体是空气，若小木条熄灭则气体是二氧化碳，若小木条燃烧更旺则气体是氧气
要鉴别空气 、氧气、二氧化碳这三种气体，可以利于氧气的助燃性和二氧化碳的灭火性来鉴别。具体方法是：将燃着的小木条分别伸入三种气体中，若小木条正常燃烧则气体是空气，若小木条熄灭则气体是二氧化碳，若小木条燃烧更旺则气体是氧气
练习册系列答案
相关题目
（6分）根据初中化学已学的物质，请分析下列叙述回答问题：
（1）金属X、Y、Z分别是Fe、Al、Cu、Ag中的三种，其中X能与稀H2SO4反应生成X2(SO4)3，而Y、Z不能与稀H2SO4反应，Y能与AgNO3溶液反应，而Z不能与AgNO3溶液反应，则X、Y、Z依次为      ，并写出Y能与AgNO3溶液反应的化学方程式      。
（2）将锈钉放入稀盐酸中，反应的现象与反应时间的关系如右图。请写出锈钉与稀盐酸反应的现象     ，反应后的溶液中溶质为（写化学式）     。
 
（3）现有A、B、C、D、E五种物质的稀溶液，已知它们分别是Na2CO3、HCl、Ca(OH)2、NaCl、CuSO4中的某一种溶液。
【提示】物质间反应的产物溶解性可参考右表。
小资料 部分酸、碱和盐的溶解性表（20℃）
 
OH-
Cl-
SO42-
CO32-
H+
 
溶挥
溶
溶挥
Na+
溶
溶
溶
溶
Ca2+
微溶
溶
微溶
不溶
Cu2+
不溶
溶
溶
不溶
① 首先被鉴别出来的物质E是      。
② 将剩余的四种溶液进行如下实验。
a. 将E分别滴入A、B、C、D中, B、C出现沉淀，其余没有明显现象。
b. 将A分别加入B、C、D中， C、D没有明显现象, B中有气泡冒出。.
c. 将C分别加入A、B、D中，B白色沉淀，A、D没有明显现象现象。试推断A、B、C、D物质是      。
猜猜我是谁。
A．我能使带火星的木条复燃；B．我是人体中含量最多的物质；C．我能使澄清的石灰水变浑浊；D．我是自然界密度最小的气体；E、我是红色固体，我能在空气中燃烧产生大量白烟。
A         ；B        ；C        ；D      ；E        
化学实验室有A～E五瓶无色溶液，他们分别是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠、氢氧化钙溶液和稀盐酸中的一种。化学小组同学分别进行如下实验，对五种溶液进行鉴别。
I．将A分别滴入到B、C、D、E中，B中有气泡冒出，其他均无明显现象。
II．将B分别滴入到C、D、E中，E中有白色浑浊现象，其他均无明显现象。
结合以上实验现象，完成以下填空：
（1）写出下列物质的化学式：A        ， E        
（2）产生白色浑浊现象的化学方程式为                   ，该反应的基本反应类型为             。
（3）对还没有确定的液体，下列几种鉴别方法中，正确的是（填序号）       。
①分别通入CO2
②分别滴加无色酚酞溶液
③分别通入CO2，再滴加足量稀硫酸
③分别滴加少量稀盐酸，再滴加适量碳酸钠溶液
区分下列各组物质，所用方法不可行的是（  ）
选项
需区分的物质
所用方法
A
白酒和白醋
闻气味
B
铂金和黄金
观察颜色
C
白糖和食盐
尝味道
D
二氧化锰和木炭粉
加水后过滤
欲鉴别氢气、氧气、二氧化碳、甲烷四种气体，现有一盒火柴，还需要用到下列实验用品中的(      )
A．冷而干燥的烧杯B．内壁蘸有蒸馏水的烧杯
C．蘸有蒸馏水的玻璃棒D．内壁蘸有澄清石灰水的烧杯
现有三瓶气体，分别是氧气、空气和氮气，将一根燃着的木条分别伸入三瓶气体中，能使木条燃烧更旺的是 ________，使木条燃烧状况不变的是______，能使燃着的木条火焰立即熄灭的是________。
除去下列各组物质中的杂质，所用试剂和方法均正确的是
 
物质
杂质
除杂所用的试剂和方法
A
H2气体
HCl气体
先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸
B
O2气体
N2气体
通过灼热的Cu
C
NaNO3
Na2SO4
先加入足量水，再过滤、烘干
D
CuO
C
加入适量的稀盐酸，再过滤
除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），所选用的试剂及操作方法均正确的一组是
选项
待提纯的物质
选用的试剂
操作的方法
A
CuSO4溶液（H2SO4溶液）
过量的氢氧化钠溶液
过滤
B
HNO3溶液（HCl溶液）
过量的AgNO3溶液
过滤
C
Cu（Fe）
过量的稀盐酸
溶解、过滤  
D
CO2(CO)
氧气
点燃

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网