[题目]如图是电解水实验的装置.下列叙述正确的是A. 试管b中收集的气体是氢气B. 用带火星的木条可检验试管b中收集的气体C. 若试管a中收集到1mL气体.则b中收集到2mL气体D. 该实验可证明水是由氢原子和氧原子构成的题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】如图是电解水实验的装置，下列叙述正确的是

A. 试管b中收集的气体是氢气

B. 用带火星的木条可检验试管b中收集的气体

C. 若试管a中收集到1mL气体，则b中收集到2mL气体

D. 该实验可证明水是由氢原子和氧原子构成的

【答案】B

【解析】

A、根据电解水的实验可以知道b试管与正极相连，所以可以知道b试管产生的是氧气，a试管产生的是氢气，故A叙述错误；

B、试管b中产生的气体为氧气，所以可以用带火星的木条来检验，故B叙述正确；

C、试管a中的气体是氢气，b中产生的气体是氧气，根据电解水的实验可以知道氢气和氧气的体积比为2：1，故C叙述错误；

D、电解水的实验证明了水由氢元素和氧元素组成，原子一般是用来描述分子的构成的，故D叙述错误。

故选B。

练习册系列答案

学期总复习复习总动员寒假长江出版社系列答案

（阅读标签）本产品不含______，环保。

（查阅资料）①“污渍爆炸盐”的主要成分是过碳酸钠（Na2CO4），它是一种白色结晶颗粒，易溶于水，且能与水反应，生成碳酸盐和其他化合物。

②氢氧化镁是不溶于水的白色固体。

（提出问题）“污渍爆炸盐”水溶液的成分是什么呢？

（作出猜想）猜想一：Na2CO3和H2O2猜想二：Na2CO3和NaOH

猜想三：Na2CO3、H2O2和NaOH。

（实验探究）

序号	实验步骤	实验现象	实验结论
①	取少量“污渍爆炸盐”于烧杯中，加入足量蒸馏水充分搅拌。	固体完全溶解形成无色溶液	/
②	取适量①的溶液于试管中，先向其中加入少量二氧化锰粉末，再将带火星的木条置于试管口	有大量气泡产生，木条复燃	含有______
③	取适量①的溶液于试管中，向其中加入足量_____，振荡、静置。	有白色淀产生	含有碳酸钠
④	取适量③的上层清液于试中，向其中滴加少量氯化镁溶液，振荡	清液中________	不含氢氧化钠

（得出结论）猜想______正确。

请写出过碳酸钠与水反应的化学方程式：______。

【题目】下列实验操作符合规范要求，能达到目的的是( )

A. 测定溶液的pH

B. 证明MnO2的催化作用

C. 测定空气中O2的含量

D. 证明CO2已集满

【题目】化学兴趣小组的同学们在老师的带领下走进实验室，开展实验活动。

（1）实验室依次编号为1、2、3、4的药品柜中，分别存放常见的酸、碱、盐和酸碱指示剂。小刚欲使用熟石灰，他需从______号柜中取出。

（2）小刚发现盛放Na2CO3与NaCl两种溶液的试剂瓶标签脱落，为鉴别两种溶液，分别取样于试管中，加入无色酚酞溶液，若为Na2CO3，则观察到溶液变为______色。

（3）小文从柜中取出标有“10% NaOH溶液”的试剂瓶，取少量样品加入试管中，向其中滴入稀盐酸，发现产生气泡，判断该NaOH溶液中有Na2CO3，用化学方程式表示NaOH溶液变质的原因：______。

小文同学对变质的NaOH溶液进行如下一系列实验，实现药品再利用。

I．测定NaOH溶液中Na2CO3的质量分数

（实验操作）取40.0g10%的NaOH溶液样品进行如图所示的实验。

（数据处理）

所取用盐酸（溶质质量分数7.3%）的质量理论上不少于______g。

②如图中，反应前后天平示数相差1.1g，计算NaOH溶液中Na2CO3的质量分数______（写出计算过程）。

Ⅱ．变质的NaOH溶液再利用

小文将剩余NaOH溶液倒入烧杯中，加入经计算所需的熟石灰粉末，充分搅拌、静置，过滤，得到NaOH溶液和滤渣。充分搅拌的主要目的是______。

（4）实验结束后，同学们将实验产生的废液和废渣倒入指定的烧杯中，得到无色溶液和白色沉淀，溶液中除一定存在的溶质外，可能存在的溶质是______。

同学们再次实验，确认成分后，对废液回收利用，绿色排放。

【题目】完成下列变化的符号表达式，并按要求填空。

（1）铁丝在氧气中燃烧：_______________，若将氧气换成空气，则该化学反应不能进行，其原因是____________________。铁丝绕成螺旋状的目的是_______；实验开始时先点燃火柴的目的是_________为防止瓶底炸裂应预先在集气瓶底_____________。

（2）镁带在氧气中燃烧：____________________，军事上利用镁可用作_________。

（3）实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气：___________

【题目】实验室给27.5g氯酸钾与二氧化锰的混合物加热制取氧气，直到固体质量不再减少，冷却后称量固体质量为17.9g。求:

（1）生成氧气的质量；________

（2）二氧化锰的质量。________

【题目】钙片的标签如图所示，且知此钙片成分中只有碳酸钙中含有钙元素，此标签中的含钙量是否正确？

（1）______（填“正确”或“错误”），为测定其含钙量，小东每次取10片钙片放入已称量的含足量稀盐酸的烧杯中，充分反应后再称取烧杯和剩余物的总质量，小东做了三次实验数据如下：

物质的质量	第1次	第2次	第3次	平均值
反应前：烧杯+稀盐酸	22g	22g	22g	22g
10片钙片	8g	8g	8g	8g
反应后：烧杯+稀盐酸	26.7g	26.5g	26.9g	26.7g

（2）每片钙片中含碳酸钙质量是____g

（3）通过小东的实验，你建议厂家如何修改标签？______。

【题目】根据如图所示装置，回答下列问题。

（1）装置A中试管口稍向下倾斜，目的是______________；伸入试管中的导气管不宜过长，理由是______；不能用D装置来收集氧气的理由是______。装置B中，长颈漏斗的下端要浸入液面，目的是__________。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气并收集纯净的氧气，应选用发生装置为______（填标号，下同），收集装置为______。组合后，装置A中还缺少______，其作用是______。点燃酒精灯后，火焰对着试管底部来回移动，应先给试管______，然后对准药品的正下方，用酒精灯的______焰加热。集满氧气的集气瓶应盖上玻璃片后应__________放在桌上。实验完毕后，应先______，再熄灭酒精灯，以防止________。如果收集的氧气不纯，可能是什么原因造成的______。（写一点即可）。用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为______。

（3）实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气，应选用的气体发生装置为_____（填标号），理由是______________；若要收集干燥的氧气，应选用的装置为________（填标号），检验集气瓶中充满氧气的方法是______________。反应的文字表达式为______，这一反应属于______（填“化合反应”或“分解反应”），反应前后二氧化锰所起的作用是______。

【题目】实验室现有一瓶水垢样品，其成分为氢氧化镁和碳酸钙。已知：氢氧化镁受热易分解，反应的化学方程式为：Mg(OH)2MgO + H2O；碳酸钙高温下分解。某兴趣小组为测定其中各成分的质量分数，取12.9g水垢样品加热，加热过程中剩余固体的质量随加热时间的变化如下图所示。关于加热一段时间后剩余固体的判断，下列说法错误的是（）

A. 图中a点剩余固体是由一种盐和一种碱组成

B. 若剩余固体中钙元素的质量分数为36.0%，则剩余固体的成分为CaCO3和MgO

C. 图中ab间任一点(不包括a、b两点)的剩余固体成分为CaCO3、MgO和Mg(OH)2

D. 若向c点的剩余固体中加入足量稀盐酸，充分反应生成CO2的质量为(12.0-x)g

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