某化学小组同学从微观角度进一步理解复分解反应的实质．(1)复分解反应的实质是某些阴.阳离子结合生成沉淀.气体或的过程．(2)根据复分解反应的实质.形成一个复分解反应网络图(如图所示.图中直线相连的阴.阳离子之间能够两两结合发生反应).请选择合适的离子填入如图括号内( . ).使其两两结合时.一个有气体产生.一个有沉淀(注:沉淀与珍珠题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

某化学小组同学从微观角度进一步理解复分解反应的实质．

（1）复分解反应的实质是某些阴、阳离子结合生成沉淀、气体或　　的过程．
（2）根据复分解反应的实质，形成一个复分解反应网络图（如图所示，图中直线相连的阴、阳离子之间能够两两结合发生反应），请选择合适的离子填入如图括号内（　　，　　），使其两两结合时，一个有气体产生，一个有沉淀（注：沉淀与珍珠粉的成分相同）生成，其中有气体生成的化学反应方程式可能是　　．

（1）水；
（2）NH₄⁺；Ca²⁺；NaOH+NH₄Cl═NaCl+NH₃↑+H₂O．

解析试题分析：（1）根据复分解反应发生的条件可以知道，两种物质反应时必须有水、气体或是沉淀生成，否则复分解反应就不能发生；
（2）珍珠粉的主要成分为碳酸钙，所以应该选择钙离子和碳酸根离子结合生成沉淀，而能够和氢氧根离子生成沉淀为铵根离子，氢氧化钠和铵盐，例如和氯化铵反应，能够生成氨气、水和氯化钠，该反应的化学方程式为：NaOH+NH₄Cl═NaCl+NH₃↑+H₂O
考点：复分解反应的条件与实质．
点评：对于复分解反应的两个条件，要同时兼顾，切不可顾此失彼．为了正确判断复分解反应的发生，必须熟记常见酸、碱、盐的溶解性表，并能正确地运用物质的溶解性．

练习册系列答案

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将浓盐酸在空气中敞口放置一段时间后，其质量会　　，将浓硫酸在空气中敞口放置一段时间，其溶质质量分数会　，将生石灰在空气中长期敞口放置，会变为黏在一起的块状物质，它的主要化学成分是　　．

食醋是一种能增强食品酸味的调味剂，主要成分为醋酸（CH₃COOH），与我们生活密切关联。请根据所学知识回答：
（1）食醋能作酸味的调味剂，是因为醋酸在水溶液中能解离出CH₃COO^﹣和     （填离子符号）。
（2）与食醋一样，硫酸、柠檬酸等酸溶液都能使紫色石蕊溶液变       色；都能与活泼金属反应生成  气；都能与某些金属氧化物反应生成水；都能与碱发生中和反应。
（3）若浓硫酸不慎沾到皮肤或衣服上，应用         冲洗后，再用涂上3%～5%碳酸氢钠溶液。

石灰石、生石灰、熟石灰在一定条件下可以发生如图所示转化关系．

（1）生石灰是常用的干燥剂，其主要成分属于              （填序号）．
①酸      ②碱       ③盐        ④氧化物
（2）写出熟石灰在工农业生产中的一种用途                     ．
（3）写出从生石灰得到熟石灰的化学方程式                         ．

向铁粉和氧化铜的混合物中加入一定量的稀硫酸，微热，充分反应后过滤，向滤液中插入铁片，有气泡产生，则滤渣中一定含有　　；氧化铜与稀硫酸反应的化学反应方程式为　　．实验室用浓硫酸配制一定量的稀硫酸，正确操作是将　　，并不断搅拌．

某实验小组探究酸的化学性质，在做盐酸除铁锈的实验时发现：
⑴将带锈铁钉放入试管后加入稀盐酸，看到铁锈消失，溶液呈黄色，反应的化学方程式为                                  ，待铁锈消失后又看到
              现象。
⑵课后清洗仪器时，一同学发现试管中的黄色溶液变成浅绿色，表明此时的溶液已变为             溶液。这是由于过量的铁继续与黄色溶液的主要成分反应造成的，该反应的化学方程式为                                      。

已知A、B、C、D四种物质中含有相同的金属元素，A为红色固体，C、D中含元素种类相同，B→A反应过程较为复杂。“→”表示一种物质转化成另一种物质，四种物质的转化关系如下：

（1）C物质的化学式是___________________。
（2）A→B化学方程式为________________________；
（3）B→D化学方程式为______________，该反应能够发生的原因是____________________________________。

已知A、B分别是盐酸溶液和氢氧化钠溶液中的一种，如图表示向A中加入B时，溶液pH变化曲线．请写出你从曲线图中收获的信息：

（1）A是　                               　；
（2）B是　                      　；
（3）C点表示　                             　．

某实验小组对实验室制取氢气的反应原理进行探究。
【知识回顾】能产生氢气的化学反应有： ①水电解 ②活泼金属与酸反应
【讨论交流】反应①的化学方程式；同学们讨论后认为该反应不适用于实验室制取氢气。
【实验探究】为了探究哪种物质更适合用于实验室制取氢气，大家设计了如下实验：

【分析与结论】填写实验报告。

实验	实验现象	实验结论
A	剧烈反应，迅速产生大量气泡，试管外壁	反应速率过快，气体不便收集，不能用于实验室制取氢气
B	缓慢产生少量气泡	反应速率过慢,不能用于实验室制取氢气
C	较快产生大量气泡，试管外壁发热

通过实验得出，适合实验室制取氢气的化学反应方程式为                            ；
【知识拓展】（1）确定实验室制取气体的反应原理时，要考虑诸多因素，如反应的快慢、收集的难易、             等。
（2）用稀盐酸制取氢气时，制得的气体中可能会增加的杂质为          。

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