题目内容
(1)水是极其重要而又宝贵的自然资源,人类生活和生产都离不开它.据报道,北京等大城市相继举行调高水价听证会.调高水价的原因有很多,例如:水的处理和输送成本的增加等.请你再说出两条提高水价的理由.理由一:
理由二:
(2)请从水或水溶液的方方面面,提出二个有价值的、具体的、不同方向的化学研究课题(或问题).
序号 | 课 题 |
例子 | 关于学生家庭用水的问卷调查和统计分析 |
1 | |
2 |
课题序号 | 我选取的课题序号是:______ |
研究计划 (指研究活动的方案或研究具体问题时设计的实验方案) |
【答案】分析:(1)调高水价,既可以弥补生产自来水企业的资金不足,又可以通过价格杠杆激发人们的节水意识;
(2)根据题目要求:围绕生活用水的质量和水污染,提出两个有价值的需要探究的问题.我们可以从如何防止水源污染、如何治理水污染、如何开发利用水资源、节约用水的措施有哪些等方面分析;
(3)根据课题采取相关的研究计划.
解答:解:(1)调高水价,既可以弥补生产自来水企业的资金不足,又可以通过价格杠杆激发人们的节水意识;
故答案为:理由一:可以弥补生产自来水企业的资金不足;
理由二:可以通过价格杠杆激发人们的节水意识;
(2)本题是一个开放性问题,重点在于考查考生进行科学研究时提出问题的能力,可以从生活用水着手,生活用水的质量关系到每个人,所以我们可以探究饮用水是否符合国家饮用水标准?在水源污染日益严重的今天,我们应了解哪些因素能够引起水源污染?从而正确防止水污染.
故答案为:饮用水是否符合国家饮用水标准?哪些因素能够引起水源污染?
(3)本题是一个开放性问题,学生可以在(2)中所答的二个问题和例子中选取一个,进行研究计划的制定,有二种情况:一种是一个较大的课题或非实验性课题,可写出研究的方案;对一个实验就可解决的问题,可设计一个实验方案.
故答案为:课题名:饮用水是否符合国家饮用水标准?
研究计划:(1)设计一份问卷;(2)利用课余时间进行问卷调查;(3)收集和统计每个问题的答题情况;(4)从中分析我校学生家庭用水的一些问题,并得到一些启示.
点评:本题就知识本身而言不太难,但分散在题目中的节水意识和推理方法却成了考查学生的重点,因此同学们要积极培养自己的观察能力和全面分析的能力.
(2)根据题目要求:围绕生活用水的质量和水污染,提出两个有价值的需要探究的问题.我们可以从如何防止水源污染、如何治理水污染、如何开发利用水资源、节约用水的措施有哪些等方面分析;
(3)根据课题采取相关的研究计划.
解答:解:(1)调高水价,既可以弥补生产自来水企业的资金不足,又可以通过价格杠杆激发人们的节水意识;
故答案为:理由一:可以弥补生产自来水企业的资金不足;
理由二:可以通过价格杠杆激发人们的节水意识;
(2)本题是一个开放性问题,重点在于考查考生进行科学研究时提出问题的能力,可以从生活用水着手,生活用水的质量关系到每个人,所以我们可以探究饮用水是否符合国家饮用水标准?在水源污染日益严重的今天,我们应了解哪些因素能够引起水源污染?从而正确防止水污染.
故答案为:饮用水是否符合国家饮用水标准?哪些因素能够引起水源污染?
(3)本题是一个开放性问题,学生可以在(2)中所答的二个问题和例子中选取一个,进行研究计划的制定,有二种情况:一种是一个较大的课题或非实验性课题,可写出研究的方案;对一个实验就可解决的问题,可设计一个实验方案.
故答案为:课题名:饮用水是否符合国家饮用水标准?
研究计划:(1)设计一份问卷;(2)利用课余时间进行问卷调查;(3)收集和统计每个问题的答题情况;(4)从中分析我校学生家庭用水的一些问题,并得到一些启示.
点评:本题就知识本身而言不太难,但分散在题目中的节水意识和推理方法却成了考查学生的重点,因此同学们要积极培养自己的观察能力和全面分析的能力.
练习册系列答案
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今年我国多省干旱,缺水严重.而水与人类的生活和生产密切相关.是极其重要的自然资源.请回答:
(1)保持水的化学性质的最小微粒是 .
(2)通过家用水电解器,可得到酸碱性不同的水(见下表),且各有其用.其中“日常饮
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(4)在自然界中水通过三态变化进行循环,在很多化学变化中水作为反应物或生成物参与反应.现在通过四个具体反应来完成一个“水的循环”,如右图所示.
要求:用上一个反应的-种生成物作为下一个反应的一种反应物,请按序号和指定的基本反应类型写出化学方程式.
例如:①置换反应:H2+Cu0
Cu+H20
②化合反应: .
③复分解反应: .
④分解反应: .
(1)保持水的化学性质的最小微粒是
(2)通过家用水电解器,可得到酸碱性不同的水(见下表),且各有其用.其中“日常饮
用”的水显
pH | 水的应用 |
10.0 | 浸泡蔬菜 |
9.5 | 日常饮用 |
9.0 | 烹饪 |
6.0 | 洗头发 |
Si02中Si的化合价为
(4)在自然界中水通过三态变化进行循环,在很多化学变化中水作为反应物或生成物参与反应.现在通过四个具体反应来完成一个“水的循环”,如右图所示.
要求:用上一个反应的-种生成物作为下一个反应的一种反应物,请按序号和指定的基本反应类型写出化学方程式.
例如:①置换反应:H2+Cu0
| ||
②化合反应:
③复分解反应:
④分解反应: