题目内容
下列各组物质中，按照酸、碱、盐顺序排列的一组是（ ）
A. H2SO4 KOH K2SO4
B. H2SO4 K2SO4 KOH
C. K2SO4 KOH H2SO4
D. KOH K2SO4 H2SO4
“让我市菜子油飘香全国”菜子油中所含柠檬醛（化学式为C10H16O）能抑制黄曲霉菌的活性，对冠脉，心血管病有较好疗效。下列关于柠檬醛叙述正确的是
A. 柠檬醛是由10个碳原子、16氢原子和1个氧原子构成
B. 柠檬醛是由碳、氢、氧三种元素组成的，但它不属于氧化物
C. 柠檬醛中，碳、氢、氧元素的质量比为10：16：1
D. 柠檬醛中，氧元素的质量分数为16﹪
请用化学用语填空：
（1）两个铁离子_____。
（2）标出氧化铝中铝元素的化合价_____。
（3）最简单的有机物_____。
（4）空气中含量最多的气体_____。
多角度认识 “二氧化碳与氢氧化钠溶液”的反应。
（1）从反应物角度如图所示，甲同学往集气瓶内注入氢氧化钠溶液，U型管右边液面________（填“升高”或“降低”），他认为二氧化碳和氢氧化钠发生反应。乙同学认为还须将针筒内液体换成_______（写物质名称）进行对比实验，才能说明二者发生反应。二氧化碳和氢氧化钠反应的化学方程式为___________________________________。
（2）从生成物角度
① 丙同学认为可用酚酞溶液验证二者发生反应，该方法_______（填“可行”或“不可行”），原因是_________________________________________。
② 丁同学建议，往反应后的溶液中滴加氯化钡溶液，观察到___________现象，该反应的化学方程式为_____________________，因此说明二氧化碳和氢氧化钠发生反应。
戊同学将氯化钡溶液换成不同类别的物质也能达到目的，该物质是___________（写化学式）。
关于实验室制取气体的说法错误的是（ ）
A. 装罝①可用于制二氧化碳
B. 装罝②可用于制氧气
C. 装罝③可用于收集二氧化碳
D. 装罝④可用于收集氢气
锌粒投入硫酸铜溶液中，充分反应后，锌粒有剩余，所得溶液中的溶质是( )。
A．锌 B．硫酸
C．硫酸锌 D．硫酸铜
某实验操作考试的题目是“配制20%的氯化钠溶液70g”。该实验的部分操作如下图所示
（1）A中需要称取氯化钠的质量是_____g，称量时天平出现了右盘低的现象，接下来的操作是_____（填序号）
①左边的平衡螺丝向左调②右边的平衡螺丝向右调③右盘中减砝码④左盘中加食盐
（2）量取水时，如果按照图B的方法读数，会使配制的溶液溶质质量分数_____（填“偏大”或“偏小”）
（3）C中用玻璃棒搅拌的作用是_____
（4）D中所贴标签有不妥之处，请在方框中填写正确的标签_____
（5）欲将10g20%的氯化钠溶液配制为5%的氯化钠溶液，需要加水的质量是_____g
下列过程吸收热量的是
A. 氢氧化钠固体溶于水 B. 二氧化碳通过灼热的炭层
C. 把水加入生石灰中 D. 镁与稀盐酸反应
如图为空气成分示意图(按体积计算)，其中“c”代表的是( )
A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体
