题目内容
水源受到一定程度污染后必需经过一系列的精华处理才能使用．
（1）向水样中加入明矾，经溶解、静置、 （填操作名称），除去不溶性杂质，然后加入活性炭，利用其 性除去异味，再杀菌消毒，得到生活用水．
（2）欲判断得到的生活用水是硬水还是软水，可加入 进行检验，现象为 的为硬水，生活中常通过 的方法降低水的硬度．
（3）图（Ⅰ）是电解水的简易装置，（Ⅱ）电解水生成气体体积与时间的关系图，
试回答下列问题：（甲管生成气体A、乙管生成气体B）
1图中a、b两级分别是电源的 极和 极．该实验前通常会在水中加入稀硫酸或氢氧化钠溶液，目的是
②气体B可以用带火星的木条检验，现象是 ，说明气体B有什么性质 ．
③0～10min，甲、乙两个量筒内汇集的气体体积比约为 ，写出该实验中反应的文字表达式 ．
【答案】分析：知道用肥皂水来检验软水和硬水的方法，熟记物质的分离方法中不溶于液体的固体与液体分离方法，熟记电解水的现象和结论．电解水实验的注意事项．
解答：解：（1）除去不溶性杂质应该用过滤的方法，活性炭具有吸附性，能吸附色素和毒气等；
（2）检验软水和硬水用肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，硬水软化的方法有蒸馏和煮沸；
（3）①由于甲中气体比较多为氢气，又因为负极产生氢气，所以a、b两级分别是电源的负极和正极，电解水加入硫酸或氢氧化钠为的是增强水的导电性；
②验证氧气用带火星的木条，能够复燃，说明氧气具有助燃性，支持燃烧的性质；
③由于甲中气体比较多为氢气，所以甲、乙两个量筒内汇集的气体体积比为2：1，文字表达式注意反应物、生成物、反应条件．
故答案为：（1）过滤；吸附；
（2）肥皂水；泡沫少；煮沸；
（3）①负；正；增强水的导电性；②能够复燃；支持燃烧；③2；1；水
氢气+氧气．
点评：要熟记一些常识除去不溶性杂质应该用过滤的方法，活性炭具有吸附性，能吸附色素和毒气；检验软水和硬水用肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；正氧负氢，氢二氧一．
解答：解：（1）除去不溶性杂质应该用过滤的方法，活性炭具有吸附性，能吸附色素和毒气等；
（2）检验软水和硬水用肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，硬水软化的方法有蒸馏和煮沸；
（3）①由于甲中气体比较多为氢气，又因为负极产生氢气，所以a、b两级分别是电源的负极和正极，电解水加入硫酸或氢氧化钠为的是增强水的导电性；
②验证氧气用带火星的木条，能够复燃，说明氧气具有助燃性，支持燃烧的性质；
③由于甲中气体比较多为氢气，所以甲、乙两个量筒内汇集的气体体积比为2：1，文字表达式注意反应物、生成物、反应条件．
故答案为：（1）过滤；吸附；
（2）肥皂水；泡沫少；煮沸；
（3）①负；正；增强水的导电性；②能够复燃；支持燃烧；③2；1；水
氢气+氧气．点评：要熟记一些常识除去不溶性杂质应该用过滤的方法，活性炭具有吸附性，能吸附色素和毒气；检验软水和硬水用肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；正氧负氢，氢二氧一．
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智趣寒假作业云南科技出版社系列答案
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