题目内容
(2010?宣武区二模)金属与人类生活、生产密不可分.(1)某小组设计如图装置来观察铁制品锈蚀的原因.
![](http://thumb.1010pic.com/pic6/res/czhx/web/STSource/20131017141208000930662/SYS201310171412080009306027_ST/images0.png)
①铁生锈的条件是;
写出一条防止课桌腿生锈的方法.
②一段时间后,右图中可观察到处锈蚀最严重和的现象.
(2)锰为不锈钢主要的添加元素.锰的氧化物是不锈钢的保护膜,可以提高不锈钢的耐腐蚀性.
1相同温度下,取大小相同、表面光亮的锰、镁、铜三种金属片,分别投入足量的、质量分数相同的稀盐酸中(反应中锰的化合价为+2价),现象如表:
金属种类 | 锰(Mn) | 镁 | 铜 |
与盐酸反应 | 略慢 | 快 | 无明显现象 |
2金属与酸的反应存在某种规律,请你分析下表中的数据,找到对应关系.
等质量的金属(a克)与足量盐酸反应 | 镁 | 铁 | 锰 |
金属的相对原子质量 | 24 | 56 | 55 |
产生氢气的质量(g) | a/12 | a/28 | a/27.5 |
找到的规律 |
【答案】分析:(1)铁在潮湿空气中与氧气、水共同作用而生锈.因铁生锈会消耗空气中的氧气,导致塑料瓶内压强减小,在大气压作用下,塑料瓶变瘪,说明空气与铁生锈有关.铁制品与水面接触部位生锈最严重,因这部分与空气和水都充分接触了.
(2)仔细分析表中现象与数据可得出金属活动性顺序及金属与酸反应产生的氢气与相对原子质量的关系.
解答:解:(1)铁生锈的条件是水分和氧气共存,防止课桌腿生锈的方法是刷漆;图中a处既有水分又有空气生锈最严重,铁生锈消耗了瓶内的氧气瓶内压强减小,塑料瓶变瘪;
(2)有金属与酸反应快慢和是否反应可知他们的活动性为镁>锰>铜;锰能与酸反应:Mn+2HCl═MnCl2+H2↑;
分析表中数据可知:化合价相同的情况下,相对原子质量越大产生的氢气质量越小.
故答案为:(1)①水分和氧气 刷漆;②a 塑料瓶变瘪;
(2)铜锰镁 Mn+2HCl═MnCl2+H2↑ 化合价相同的情况下,相对原子质量越大产生的氢气质量越小.
点评:掌握了铁生锈的条件方面的内容,才能对相关方面的问题做出正确的判断.
(2)仔细分析表中现象与数据可得出金属活动性顺序及金属与酸反应产生的氢气与相对原子质量的关系.
解答:解:(1)铁生锈的条件是水分和氧气共存,防止课桌腿生锈的方法是刷漆;图中a处既有水分又有空气生锈最严重,铁生锈消耗了瓶内的氧气瓶内压强减小,塑料瓶变瘪;
(2)有金属与酸反应快慢和是否反应可知他们的活动性为镁>锰>铜;锰能与酸反应:Mn+2HCl═MnCl2+H2↑;
分析表中数据可知:化合价相同的情况下,相对原子质量越大产生的氢气质量越小.
故答案为:(1)①水分和氧气 刷漆;②a 塑料瓶变瘪;
(2)铜锰镁 Mn+2HCl═MnCl2+H2↑ 化合价相同的情况下,相对原子质量越大产生的氢气质量越小.
点评:掌握了铁生锈的条件方面的内容,才能对相关方面的问题做出正确的判断.
![](http://thumb2018.1010pic.com/images/loading.gif)
练习册系列答案
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(2010?宣武区二模)小熠同学为补充维生素服用XX牌多维元素片,该药品标签如图所示,请你计算:
(1)小刚同学按标签所示方法服用该药片,则每天服用的维生素C为______mg;
(2)维生素B2的相对分子质量为______;其中氢、氧元素的质量比为______.
××牌多维元素片 [成分]本品每片内含 维生素B2[C17H20N4O6]:2.5mg 维生素C[C6H8O6]:25.0mg 维生素E[C29H50O2]:5.0mg [用法用量]口服,一日2片 |
(2)维生素B2的相对分子质量为______;其中氢、氧元素的质量比为______.
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(2010?宣武区二模)某同学从物质类别的角度构建了如“图一”所示的知识网络图,借助网络图回答:
![](http://thumb.1010pic.com/pic6/res/czhx/web/STSource/20131017141208000930662/SYS201310171412080009306032_ST/images0.png)
(1)写出用酸和碱生成氯化钠的化学方程式______.
(2)请把图中①处补充完整,要求不能与图中已有信息重复.
①是______.
(3)某小组尝试做了“碱与非金属氧化物”的反应实验(实验装置见图二).
[实验现象]气球膨胀.
[实验验证]为了进一步验证有无新物质生成,甲和丙两位同学分别取少量的“图二”中反应后的溶液于试管中,并按各自的实验方案进行实验.
1、甲同学向试管中滴入酚酞溶液,发现溶液变成红色,证明有新物质生成.乙同学认为甲同学的结论不正确,他的理由是______.
2、乙同学提出新的验证方案,请你帮助乙同学完成验证报告.
3、丙同学向另一只试管中加入一定量的氢氧化钙溶液,发现白色沉淀生成,证明生成了新物质.
4、丙同学将反应后的滤液倒入乙同学的废液中,充分混合后无明显现象.混合后的溶液中除含有酚酞外,还可能含有的溶质是:A NaCl; B NaCl和CaCl2; C______;D______.
![](http://thumb.1010pic.com/pic6/res/czhx/web/STSource/20131017141208000930662/SYS201310171412080009306032_ST/images0.png)
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(2)请把图中①处补充完整,要求不能与图中已有信息重复.
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1、甲同学向试管中滴入酚酞溶液,发现溶液变成红色,证明有新物质生成.乙同学认为甲同学的结论不正确,他的理由是______.
2、乙同学提出新的验证方案,请你帮助乙同学完成验证报告.
步骤 | 现象 | 结论 |
向甲同学实验后的溶液中滴加过量的稀盐酸 | 有气体生成、________________ | 氢氧化钠与二氧化碳发生反应 |
4、丙同学将反应后的滤液倒入乙同学的废液中,充分混合后无明显现象.混合后的溶液中除含有酚酞外,还可能含有的溶质是:A NaCl; B NaCl和CaCl2; C______;D______.