题目内容
如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。
（1）在t2℃时，取8gA物质充分溶于20g水中，形成的溶液是_____（填“饱和”或“不饱和”）溶液；此温度下A溶液的质量分数为_____。
（2）若30%的A溶液200克稀释成20%的A溶液，则加水_____克。
（3）把t1℃时的A、C两种物质的饱和溶液降温至t2℃时，A、C两种物质的溶液中，溶质的质量分数的关系是A_____C（填＞、＜、＝）。
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溶洞都分布在石灰岩组成的山洞中，石灰岩的主要成分是碳酸钙，当遇到溶有二氧化碳的水时，会反应生成溶解性较大的碳酸氢钙：CaCO3+CO2+H2O＝Ca（HCO3）2．某化学兴趣小组同学们思考：若向碳酸钠溶液中通入一定量二氧化碳，是否能生成碳酸氢钠（NaHCO3）？于是他们开始实验探究。（不考虑二氧化碳和碳酸作为溶质的情况）
（提出问题）所得溶液中所含溶质成分是什么？
（查阅资料）碳酸氢钠溶液呈碱性。
（提出猜想）猜想一，溶质为Na2CO3；猜想二：溶质为NaHCO3；。
猜想三：溶质为_____。
（设计实验）
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①取所得溶液少许于试管中，向其中滴加过量的CaCl2溶液 | 有白色沉淀生成 | 猜想二_____ （填“成立”或“不成立”） |
②取实验步骤①中上层清液，滴加适量稀盐酸 | 有气泡冒出 | 猜想一不成立 |
（得出结论）猜想三成立，证明二氧化碳通入碳酸钠溶液生成了碳酸氢钠。写出实验步骤②中发生反应的化学方程式：_____。
（讨论交流）向碳酸钠溶液中通入一定量二氧化碳的方程式为：_____；小明同学认为，向碳酸钠溶液中通入一定量二氧化碳后，再向所得溶液中滴加几滴酚酞溶液。溶液变红就能证明一定有碳酸氢钠生成；小红同学对小明同学的结论产生质疑，其理由是_____。
将甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下发生反应，测得反应前后有关数据如下表所示，下列有关此反应的说法中正确的是
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量（g） | 20 | 50 | 80 | 30 |
反应后质量（g） | 0 | 100 | 20 | x |
A．反应后丁的质量x为30 g
B．参加反应的甲、丙的质量比为1∶4
C．若乙为单质，丁为化合物，则该反应一定是置换反应
D．若该反应为复分解反应且甲、乙、丙分别为酸、盐、碱，则丁一定是水
化学课上，老师在一瓶充满CO2软塑料瓶中加入适量NaOH溶液，振荡，发现软塑料瓶变瘪。针对这一有趣的现象，同学们发表自己的见解，请参与其中，并完成下列问题。
（1）小亮同学该现象说明了CO2和NaOH确实发生了反应。塑料瓶变瘪的原因是_____，二者反应的化学方程式为_____。小芳同学提出了质疑，她认为上述实验不足以证明CO2和NaOH确实发生了反应，其原因是_____。
（2）要证明一个反应是否发生，可以从以下两个角度思考。
①证实反应物减少。我思考后，设计了如图所示的甲、乙对照实验，该实验需要控制的变量有_____，实验现象是_____。
②证实有新物质生成。小霞同学为证明有碳酸钠生成，设计如下实验方案，我们帮她完成。
实验步骤和方法 | 实验现象 | 实验结论 | |
方案一 |
| _____ | CO2和NaOH确实发生了反应 |
方案二 | _____ | _____ |
写出方案二中所涉及的反应化学方程式_____。
（3）由此探究，我得到的启示是_____。（写出一点即可）
