题目内容
【题目】下图是初中化学常见的基本实验,请按要求网答下列问题:
(1) A实验中铁丝燃烧的现象是____________________;集气瓶内放水的目的是____________________;
(2)B实验中烧杯B中的现象是____________________;
(3) C实验是探究人体吸入空气和呼出气体成分的实验,主要比较的是人体吸入空气和呼出气体中所含_____的多少。
【答案】火星四溅,生成黑色固体,放出热量 防止高温溅落物使瓶底炸裂 酚酞溶液变红 氧气
【解析】
(1) A实验中铁丝燃烧的现象是火星四溅,生成黑色固体;集气瓶内放水的目的是防止高温溅落物使瓶底炸裂;
(2)B实验中氨气分子运动到烧杯B中,与酚酞溶液接触,故烧杯B中的现象是酚酞溶液变红;
(3) C实验是探究人体吸入空气和呼出气体成分的实验,主要比较的是人体吸入空气和呼出气体中所含氧气的多少。
【题目】一定条件下,在密闭容器中发生某反应,反应前后各物质的质量列于下表中。下列说法正确的是
物质 | O2 | H2O | CO2 | W |
反应前质量(g) | 36 | 4 | 2 | 8 |
反应后质量(g) | 4 | 22 | x | 0 |
A.x的值为22B.该反应为置换反应
C.W由碳、氢、氧三种元素组成D.W中碳元素的质量分数为75 %
【题目】蚊虫叮咬时能在人体皮肤内分泌出蚁酸,让人痛痒不止。某课外小组同学决定对蚁酸进行探究。
[提出问题]蚁酸的成分是什么?它有什么性质?
[查阅资料]
1.蚁酸是一种有机酸,化学名称叫做甲酸,化学式为HCOOH;蚁酸在一定条件下会分解成两种氧化物;
2.浓硫酸具有吸水性;
3.;
[实验与探究一]
向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色蕊溶液,观察到溶液变_____。
[实验与探究二]
(1)小明同学根据蚁酸中含有氢元素,推测出分解的生成物中含有_____。
(2)另一种生成物是气体,小刚提出两种猜想:
猜想①:该气体是_____。猜想②:该气体是一氧化碳。
为了证明自己的猜想,他们将蚁酸分解产生的气体通过如图所示的装置(铁架台已略去) ,观察现象。
Ⅰ .实验时装置A中无明显变化,则猜想①_____(选填“成立”或“不成立”)。
Ⅱ.证明猜想②成立的现象_____,D中发生的化学反应方程式_____,由上述实验现象,得出猜想②成立。
[拓展延伸]反应前后称量相关物质的总质量,其数据如下表:
反应前 | 充分反应后 |
玻璃管和固体物质的总质量为37.3g | 玻璃管和固体物质的总质量为36.1 g |
通过计算,实验取用氧化铜粉末质量为_____ g。
[评价与反思]从环保角度看,该装置存在的缺陷是_____,你的想法_____。
兴趣小组的同学设计了甲、乙、两三个虚线框内的药品及装置,准备连接在C装置后来达到收集纯净的CO的目的,你认为选择哪个装置好?_____