题目内容
【题目】生产、生活、科技、环保等都离不开化学.
(1)如图1食物中富含蛋白质的是 (填字母序号).
(2)材料的应用与发展,大大方便了人们的生活.请选择下列三种材料中的对应字母填空。
A.有机合成材料 B.金属材料 C.天然有机高分子材料
塑料制品属于 .
(3)节能、减排、低碳、环保是当今世界的主旋律。
①开发 等新能源(举一例),不仅可以部分解决化石能源紧缺问题,还可以减少对环境的污染。
②煤燃烧时加入适当的物质,可以减少 气体(写化学式)和氮的氧化物等有害气体排放,有效减少酸雨的形成。
(4)燃烧与我们的生活以及社会的发展有着密切联系,通过对图2的分析,你发现可燃物燃烧不仅需要氧气,还需要同时具备的条件是 。
(5)我国钢铁产量居世界首位,请写出炼铁高炉中一氧化碳和赤铁矿(主要成分为Fe2O3)反应的化学方程式 。
【答案】(1)C(2)A(3)太阳能;SO2(4)温度达到着火点(5)3CO+Fe2O32Fe+3CO2
【解析】
试题分析:
(1)米饭中含有丰富的糖类物质是淀粉;西红柿中所含的主要营养素是维生素;牛肉中所含的主要营养素是蛋白质;花生油中主要含有的营养素是油脂.
(2)塑料制品属于有机合成材料;
(3)①太阳能、风能、水能、核能等属于新能源,正处在开发、利用阶段;
②煤燃烧时经常加入适量的石灰石,石灰石的作用是:煤燃烧时放出大量的热,在高温条件下,石灰石受热分解生成生石灰和二氧化碳,生石灰能和二氧化硫等物质反应,从而可以减少二氧化硫等物质向空气中排放,可以有效减少酸雨的形成,二氧化硫的化学式是SO2;
(4)可燃物燃烧时,不仅需要氧气,还需要温度达到可燃物的着火点;
(5)用赤铁矿(主要成分为Fe2O3)和一氧化碳炼铁,主要是利用CO的还原性,在高温下和氧化铁反应生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式为:3CO+Fe2O32Fe+3CO2。
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【题目】在学习酸、碱、盐的性质时,某组同学将碳酸钠溶液和一瓶标签破损的溶液M(如图)进行反应,有白色沉淀产生,过滤后得到澄清滤液.同学们对该实验进行了一系列的探究。
探究一:M溶液中的溶质是什么?
(1)【提出猜想】该组同学认为M溶液的溶质有两种可能:
①是 ,②是CaCl2。
【收集资料】CaCl2水溶液呈中性.
(2)【设计实验】同学们设计了如下方案并进行实验:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量M溶液于试管中,向其中滴入 | 溶液变红 | 猜想①正确 |
探究二:过滤后澄清滤液中会有哪些溶质?
【提出猜想】
猜想一:NaOH和Na2CO3;
猜想二: ;
猜想三:NaOH.
(3)【实验验证】同学们针对“猜想一”进行如下实验:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取样于试管中,滴入几滴稀盐酸 | 没有气泡产生 | “猜想一”不成立 |
他们的实验结论是否正确? (填“是”或“否”)
(4)【继续探究】设计如下实验方案确定滤液中溶质的组成.
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
分别取少量滤液于A、B两支试管中,A中加入CaCl2溶液,B中加入 溶液 | 若A中产生白色沉淀,B中没有沉淀 | “猜想一”成立 |
“猜想二”成立 | ||
若A、B中都没有沉淀产生 | “猜想三”成立 |
(5)【反思与拓展】
①为防止标签被腐蚀而破损,倾倒液体时 。
②在分析反应后所得溶液中溶质时,除考虑可溶性的生成物,还应考虑 。