题目内容

下列事实分别说明空气中有哪些成分？（用物质的化学符号表示）

（1）木炭在空气中燃烧，消耗的气体是：_____。

（2）包装食品时，为防腐而充入的气体通常是空气中的：_____。

（3）使敞口放置在空气中的澄清石灰水，表面产生一层白膜的物质是空气中的：_____。

练习册系列答案
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在化学变化中，物质具有的化学能可以转化为热能、光能或电能。镁条燃烧时，化学能转化为_____能和_____能。

从下列粒子的结构示意图中分析，下列判断正确的是（ ）

A. ②属于阴离子

B. 上述四种粒子只属于三种元素

C. ①④的化学性质相似

D. ③的化学性质很活泼

小芳做探究性实验：用称量法测定铁在O2燃烧的产物．发现5.6g铁在足量的O2中燃烧得到7.82g固体．小芳排除了其他因素可能产生的误差，则她得到的固体产物可能是（ ）

A.Fe3O4和Fe的混合物 B.Fe3O4和FeO的混合物

C.Fe3O4和Fe2O3的混合物 D.Fe3O4、FeO和Fe的混合物

某化学实验小组利用下列装置进行常见气体的制取和性质相关实验。

（1）①仪器a的名称是_____。

②实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，应选择的发生装置是_____（填标号，下同），收集装置为_____。该反应的文字表达程式为_____。

③为了检验该气体，应选择的试剂是_____，写出检验该气体的方法（简述操作步骤、现象）_____。

（2）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，用排水法收集并测定氧气的体积（忽略量筒中导管的体积对实验结果的影响），应将装置E导管口_____（选填“b”或“c”）与装置F中导管口d相连。若装置E中留有少量空气，_____（选填“会”或“不会”）影响对氧气体积的测定。

研究和学习化学，有许多方法，下列方法中所举示例不正确的是（ ）

选项

方法

示例

A

实验法

用硫做“测定空气中氧气含量”的实验

B

归纳法

根据实验室制取氧气的方法，归纳出一般制气的方法

C

类比法

根据红磷与氧气反应，推测白磷也能与氧气反应

D

分类法

根据含有物质的种类，将物质分为纯净物和混合物

A. A B. B C. C D. D

燃烧是我们熟悉的现象。某实验小组用如图实验方法来探究燃烧的条件：

（1）如图一进行实验，观察实验现象。铜片上红磷不能燃烧是因为_____；水中白磷不能燃烧是因为_____。

（2）改进后的装置（如图二）与图一相比，其优点是_____。

（3）将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷（如图三所示），结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是_____。

（4）“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”。比如用脱脂棉包裹好过氧化钠（Na2O2），往棉球上滴水即可看到“滴水生火”的奇观，因为过氧化钠遇到水生成O2和另一种物质（NaOH），请写出该反应的化学方程式为_____，该反应是_____（填“吸热”或“放热”）反应，但小明在一次表演中因为滴水过多却没有成功，他没有成功的原因是_____ 。

地壳中含量最多的非金属元素是（　　）

A.氧 B.硅 C.铝 D.铁

化学用语是学习化学的基本工具，请用化学符号或化学式填空：

（1）天然气的主要成分_________；

（2）碘酒中的溶剂_________；

（3）硝酸铵的阴离子__________；

（4）地壳中含量最高的金属元素__________；

（5）氢氧化钙中钙元素显 +2价__________；

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