题目内容
【题目】化学和生产、生活紧密相关。请回答下列问题:
(1)新买的汽车里常放一袋活性炭,主要是利用了活性炭的________________性。
(2)铝制品表面有一层致密的氧化膜,其化学式为___________________。
(3)钴酸锂(LiCo02)在锂电池中有很好的应用。已知锂与钠有相似的化学性质,钴酸锂中锂的化合价是_________。
(4)铁制品防锈采取喷漆的目的是____________________________________________。
(5)低血糖患者出现乏力、疲倦、昏迷、休克等症状时,需要尽快补充的营养素是____________。
【答案】 吸附性 Al203 +1 隔绝O2和H20 糖类
【解析】(1).因为活性炭具有较强的吸附性,所以可吸附室内的有毒气体,(2)铝制品表面有一层致密的氧化膜,其主要成分是氧化铝,化学式为Al2O3;(3)锂与钠有相似的化学性质,化合物中钠元素显+1价,所以锂的化合价为+1价;(4) 铁生锈是铁与氧气、水共同作用的结果,所以防锈的方法有隔绝氧气、保持金属表面洁净干燥、改变金属的组成和结构;铁制品防锈采取喷漆的目的是隔绝O2和H2O而防锈。(5)低血糖患者出现乏力、疲倦、昏迷、休克等症状时,需要尽快补充的营养素是糖类。
【题目】探究二氧化碳溶于水时,二氧化碳是否与水发生了反应。
某实验小组用塑料矿泉水瓶和集气瓶收集了若干瓶干燥的二氧化碳气体,并准备了一些用石蕊溶液染成的紫色小花,进行如下实验:
Ⅰ.在充满二氧化碳的塑料瓶中小心加入1/3的蒸馏水,拧紧瓶盖充分振荡,塑料瓶变扁;
Ⅱ.取Ⅰ中瓶内液体喷到紫色的干燥的小花上,小花立即变红;
Ⅲ.变红的小花放在酒精灯上方小心烘烤片刻,红色小花又变成紫色。
回答下列问题:
(1)实验Ⅰ中同学们一致认为塑料瓶变扁的原因是瓶中的二氧化碳减少了,在进一步思考气体变少的原因时,出现了两种不同的意见,你认为可能是:________或_________;
(2)针对实验Ⅱ小花变红的事实,同学们提出三种猜测:
①二氧化碳能使石蕊变红; ②水使石蕊变红;
③二氧化碳与水反应生成了一种新的物质能使石蕊变红。
于是设计实验,最后证明使石蕊变红的不是二氧化碳和水,而是它们反应生成的一种新的物质,请你完成实验报告:
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
_______________ | ___________________ | 使石蕊变红的不是水 |
________________ | ___________________ | 使石蕊变红的不是二氧化碳 |
(3)实验操作Ⅲ中发生的化学反应方程式是:___________________________________
【题目】请完成以下实验报告的填写。
实验名称:探究酸的化学性质
供选择的仪器和药品:pH试纸、玻璃棒、试管、胶头滴管、药匙、稀盐酸、稀硫酸、氯化钡溶液、氧化铜
实验内容 | 实验现象 | 实验结论、解释 |
(1) 酸与指示剂作用 取2支洁净的试管,分别加入约2 mL的稀盐酸和稀硫酸,再分别滴入2滴紫色石蕊溶液,观察溶液颜色变化 | 两支试管中的石蕊溶液均变为____色 | 稀盐酸、稀硫酸呈_____性 |
(2) 酸与金属氧化物反应 取2支洁净的试管,分别加入约2mL的稀盐酸和稀硫酸,用药匙取少量氧化铜粉末分别加入两支试管中 | 两支试管中黑色粉末溶解,溶液由无色变为____色 | 稀盐酸、稀硫酸均与氧化铜发生了化学反应 |
(3) 酸与盐反应 取2支洁净的试管,分别加入约2 mL的稀盐酸和稀硫酸,再分别滴入3滴氯化钡溶液 | 稀盐酸中无明显现象 稀硫酸中产生白色沉淀 | 产生白色沉淀的化学 方程式为____________ |