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可用于清洗铁制品表面铁锈的是( )
A.水
B.氢氧化钠
C.硫酸铜溶液
D.稀硫酸
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D
稀硫酸能与铁锈反应
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(4分)食品公司通常在“XX雪饼”的包装袋内放入一小包干燥剂,上面的部分文字如图如示。请仔细阅读,回答下列问题:
(1)这包干燥剂吸收水分的反应的化学方程式是
。
(2)“请勿食用”是因为干燥剂吸水后具有
性。
(3)如果误食入口,应该
冲洗。
(8分)氢氧化钙和氢氧化钠是实验室常用的试剂,也是重要的化工原料。
(1)它们的水溶液的pH都_______7(填“大于”、“等于”或“小于”);都能使紫色石蕊试液变_____色。
(2)它们都能与酸发生中和反应。请写出氢氧化钠溶液与稀盐酸反应的化学方程式为_____
_________________________________,这一反应的基本类型是_______________反应。
(3)通过化学反应,氢氧化钙可以转变为氢氧化钠,请写出这一转变的有关化学方程式为:
______________________________________________________。
(4)请写出氢氧化钙的一种合理用途____________________________________(写一种)。
日常生活中遇到的下列污垢,不宜用盐酸清洗的是( )
A.保温瓶内的水垢
B.玻璃水槽内的黄色铁锈斑
C.不锈钢茶杯内的茶垢
D.盛石灰水的试剂内壁的白色固体
在我国南方某些地区是白蚁的高发区,白蚁会蛀蚀木头,它分泌的蚁酸是一种酸,能腐蚀很多建筑材料。下列建筑材料最不容易被白蚂蚁腐蚀的是
A、钢筋 B、铜制品 C、大理石 D、铝合金
氢氧化钠、氢氧化钙都是实验室常用的碱。
(1)要鉴别氢氧化钠稀溶液和饱和氢氧化钙溶液,下列方法不能够达到目的的是______(填序号)。
A.分别滴加碳酸钠溶液
B.分别通入二氧化碳
C.分别滴加稀盐酸
D.分别加热原溶液至80℃
(2)同学们将饱和氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液混合,过滤得到滤渣和滤液。同时对滤液中溶质的成分进行了进一步探究:
【猜想与假设】甲同学认为:可能是NaOH、Na
2
CO
3
、Ca(OH)
2
;
乙同学认为:可能是NaOH、Na
2
CO
3
;
丙同学认为:可能是NaOH、Ca(OH)
2
;
丁同学认为:可能是______________(填化学式)。
【交流与评价】经过讨论,大家一致认为_______同学的猜想不合理。理由是_____________。
【实验与探究】(1)乙同学取原滤液,向其中倾倒足量的稀盐酸,观察到有大量气泡产生,于是得出该滤液中溶质是NaOH、Na
2
CO
3
的结论,证实了自己的猜想。
(2)丙同学取原滤液向其中通入足量的CO
2
,溶液____________现象(填“有”或“没有”),据此否定了自己的猜想。
(3)丁同学为了验证乙同学结论也取原滤液向其中滴加了少量稀盐酸,却发现无气泡产生。
【解释与结论】大家经过分析找出了丁同学所用试剂与乙同学相同,却没有看到气泡的原因。你认为可能的原因是__________________。
(10邵阳8)下列现象的产生,与空气成分无关的是
A.烧碱露置空气中变重
B.浓盐酸露至空气中变轻
C.酥脆饼干置于空气中变软
D.菜刀置于潮湿空气中生锈
(2011?杭州)下列不属于氢氧化钾的化学性质的是( )
A.能和碳酸钠溶液反应
B.可使酚酞溶液变红色
C.能和CO
2
反应
D.能和硫酸反应
按照右图装置,瓶内盛放下列何种物质时,灯泡不发光
A.烧碱溶液
B.蔗糖水
C.食盐水
D.硫酸溶液
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