题目内容
(2003?辽宁)人们在利用物质的某些性质时,可能有利也可能带来危害,请你仿照示例,选择两种与示例不同的气体物质,填写下表.气体物质名称 | 有利的一面(用途) | 不利的一面(危害) |
示例:氢气 | 可以用做火箭的燃料 | 使用不当容易引起爆炸 |
【答案】分析:任何化学物质在给人类带来有利的同时,也存在它的危害性.例如:二氧化碳气体,能够促进绿色植物进行光合作用,但一旦空气中含量过高,会导致温室效应;氧气供给人、动植物的呼吸,并有助燃的作用,但它有氧化作用,会破坏一样物质,如铁被氧化后,易损坏.
解答:解:二氧化碳气体,能够促进绿色植物进行光合作用,但一旦空气中含量过高,会导致温室效应;氧气供给人、动植物的呼吸,并有助燃的作用,但它有氧化作用,会破坏一样物质,如铁被氧化后,易损坏.
故答案是:
点评:本题有利于学生拓展思维,从辩证的角度全面认识物质,关注物质带来的利与弊.掌握常见气体的性质和用途就能顺利解题.
解答:解:二氧化碳气体,能够促进绿色植物进行光合作用,但一旦空气中含量过高,会导致温室效应;氧气供给人、动植物的呼吸,并有助燃的作用,但它有氧化作用,会破坏一样物质,如铁被氧化后,易损坏.
故答案是:
气体名称 | 有利的一面(用途) | 不利的一面(危害) |
二氧化碳 | 为光合作用提供原料 | 温室效应 |
氧气 | 供给人呼吸、助燃 | 氧化作用 |
点评:本题有利于学生拓展思维,从辩证的角度全面认识物质,关注物质带来的利与弊.掌握常见气体的性质和用途就能顺利解题.
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