题目内容
Ⅰ.按要求用正确的化学符号表示:
(1)2个氮原子
Ⅱ.阅读以下有关“空气成分”的卡通图,填空:

(1)2个氮原子
2N
2N
; (2)钠离子Na+
Na+
;(3)地壳中含量最多的元素O
O
;(4)氢元素H
H
.Ⅱ.阅读以下有关“空气成分”的卡通图,填空:

分析:Ⅰ(1)元素符号前加上2即表示几个这样的原子;(2)元素符号右上角标上所带的电荷,数字在前符号在后,带1个电荷的数字省略只标正负号;(3)根据地壳中元素的含量分析;(4)根据氢元素的元素符号书写.
Ⅱ根据空气的成分和各成分的体积含量分析解答.
Ⅱ根据空气的成分和各成分的体积含量分析解答.
解答:Ⅰ(1)元素符号前加上2即表示几个这样的原子,
故答案:2N;
(2)元素符号右上角标上所带的电荷,数字在前符号在后,带1个电荷的数字省略只标正负号,
故答案:Na+
(3)地壳中含量最多的元素是氧元素,
故答案:O;
(4)氢元素的元素符号为H,
故答案:H.
Ⅱ空气中氮气占78%,氧气21%,稀有气体0.94%,二氧化碳占0.03%,其他气体和杂质占0.03%,
故答案:21%;氮气;0.03%.
故答案:2N;
(2)元素符号右上角标上所带的电荷,数字在前符号在后,带1个电荷的数字省略只标正负号,
故答案:Na+
(3)地壳中含量最多的元素是氧元素,
故答案:O;
(4)氢元素的元素符号为H,
故答案:H.
Ⅱ空气中氮气占78%,氧气21%,稀有气体0.94%,二氧化碳占0.03%,其他气体和杂质占0.03%,
故答案:21%;氮气;0.03%.
点评:本题主要考查了根据标在元素符号不同位置的数字所表示的意义,要想解答好这类题目,就要理解和熟记化学符号及其周围数字的意义,以及与之相关的知识.

练习册系列答案
相关题目
小明把同学对生活中的某些现象或问题的讨论用表格的形式归纳如下。请按要求填写下表(“A”或“B”)。
生活中的现象或问题 | 分析或方法一 | 分析或方法二 | 正确选项 |
(1)饭菜飘香 | A.分子在不停地运动 | B.分子间有间隔 | |
(2) 油腻的菜盘用加入洗涤剂的水更易洗净 | A. 洗涤剂能使 油脂溶解在水中 | B.洗涤剂具有乳 化的功能 | |
(3) 打开汽水瓶盖, 冒出大量气泡 | A. 气体的溶解 度随压强的减小而减小 | B. 气体的溶解 度随温度的升高而减小 | |
(4)判断衣料中是否含有羊毛成分 | A.看光泽度,用手摸 | B.燃烧,闻气味 |
小明把同学对生活中的某些现象或问题的讨论用表格的形式归纳如下。请按要求在表格的“正确选项”一栏中填入“A”或“B”
生活中的现象或问题 | 分析或方法一 | 分析或方法二 | 正确选项 |
(1) 饭菜飘香 | A、分子在不停 地运动 | B、分子间有间隔 | |
(2) 油腻的菜盘用加入洗涤剂的水更易洗净 | A、洗涤剂能使 油脂溶解在水中 | B、洗涤剂具有乳 化的功能 | |
(3) 打开汽水瓶盖,冒出大量气泡 | A、气体的溶解度随压强的减小而减小 | B、气体的溶解度随温度的升高而减小 | |
(4)判断衣料中是否含有 羊毛成分 | A、看光泽度, 用手摸 | B、燃烧,闻气味 |