题目内容

下列关于物质用途的描述不正确的是

A．食盐可用作调味品

B．熟石灰可用于治疗胃酸过多

C．氧气可用于炼钢

D．活性炭可用于冰箱除臭

 

B

【解析】

试题分析：熟石灰具有腐蚀性，不能用于治疗胃酸过多，可用氢氧化铝。故选C。

考点：物质的用途

 

练习册系列答案
相关题目

把一定质量的锌粉放入Cu(NO3)2溶液中，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，有气体产生。根据以上现象，下列判断滤渣中的成分正确是

A．只有Cu B．只有Zn

C．一定有Zn和Cu D．一定有Cu，可能有Zn

 

下列方法能鉴别氧气和空气的是

A．闻气味 B．将集气瓶倒扣在水中

C．观察颜色 D．将带火星的木条伸入集气瓶中

 

“白铁皮”具有较强的耐腐蚀性，是生产中常用的金属材料之一。镀锌层犹如铁皮的保护层，这层膜的厚度是判断镀层质量的重要指标。某研究性学习小组为了测定镀锌铁皮镀锌层的厚度，设计了下面的实验方案。

（1）讨论：在铁皮表面镀锌是为了 。（填字母）

a 锌没有铁活泼，镀在铁的表面可防止生锈

b 锌比铁活泼，并且在空气中容易形成致密的氧化膜，防止生锈

（2）甲同学的方案是：如图1，将镀锌铁皮浸泡在盐酸中，先用盐酸将镀锌铁皮表面的锌反应掉，通过测量因产生气体而形成差量计算出锌的质量，然后再计算得到锌层的厚度。但是乙同学回顾起上课时老师演示的“用足量盐酸除铁锈”的实验现象，马上对甲同学的方案的可行性提出了异议，乙同学的理由是 。

（3）乙同学查阅资料：ZnCl2、FeCl2都能与NaOH溶液反应，生成难溶于水Zn（OH）2和

Fe（OH）2，而Zn（OH）2既可以溶于酸也可以溶于碱，Fe（OH）2则只能溶于酸，于是设计了如下方案：

步骤②中加入足量氢氧化钠的目的是 。

（4）丙同学设计通过测量镀锌铁皮与酸反应产生气体的体积来计算锌层的厚度，他设计了如图2所示装置。其中仪器A中盛放的是镀锌铁皮，仪器B中盛放的是稀硫酸。

①选择用稀硫酸而不用浓盐酸的原因是 。

②检查量气装置气密性：连接好装置，关闭弹簧夹，从量气管注水，若观察到 ，说明该量气装置气密性良好。

③若分液漏斗上方不连接导管a，则测出气体体积会 （选填“偏小”、“偏大”或“没有影响”）。

 

在实验台上有三瓶未贴标签的溶液，已知分别是碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸。为区别这三种溶液，在老师指导下，兴趣小组的同学把这三种溶液按A、B、C进行编号，然后分别各取适量作为样品加入到三支试管中，进行了如右图所示的探究活动：

步骤一中，C无明显现象，A、B溶液的颜色变成红色，但A中红色马上褪去恢复为无色。

步骤二中，B溶液的颜色恰好由红色变成无色，且溶液中有气泡冒出；A溶液又变为红色。

下列关于此实验的叙述中正确的是

A． C溶液是氢氧化钠溶液

B． B溶液是稀盐酸

C． 步骤二中实验后B试管中溶质是氯化钠、酚酞

D． 步骤二中实验后A试管中溶质是氯化钠、酚酞

 

下列实验操作中，正确的是

A．稀释浓硫酸 B．称量固体质量 C．读取液体的体积 D．给液体加热

 

如图所示的公共标识中，与消防安全有关的是

A．①③④B．②③④C．③④⑤D．①②③④⑤

 

(6分)化学与生活息息相关。

（1）人们通过食物获取各种营养。

①为了防止儿童患佝偻病，必须摄入适量的 元素。

②下列食物中，富含蛋白质的是 （填字母序号）。

A．香蕉 B．牛肉 C.鸡蛋

（2）活性炭可用来吸收装修材料释放出来的一些有毒气体，这是利用活性炭的 。

（3）铁制容器不能盛放硫酸铜溶液，其原因是 （用化学方程式表示）。

（4）“火立熄”是一种新型的家用灭火用品，利用其炸开后释放的粉末覆盖在可燃物上，同时放出不可燃气体，使火焰熄灭。其灭火原理是 。

（5）每年4月22日为“世界地球日”。下列说法中与“世界地球日”有关的是 （填

字母序号）。

A．燃料脱硫以减少酸雨的产生 B．开发利用太阳能、水能等无污染能源

C．提倡生产和使用可降解塑料

 

下列关于“粗盐提纯”实验的说法中，正确的是

A．称量时，将粗盐放在天平右盘的称量纸上

B．蒸发操作中，玻璃棒的主要作用是防止液滴飞溅

C．主要操作步骤是：计算、称量、量取、溶解

D．过滤时用到的主要仪器、用品是：玻璃棒、烧杯、滤纸、铁架台

 

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