写出下列反应的化学方程式.并注明反应的基本类型．(1)利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量: . (2)工业上用电解水的方法制取氢气: . (3)用熟石灰中和工厂废液中的硫酸: . ．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

写出下列反应的化学方程式，并注明反应的基本类型．
（1）利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量：　             　、　       　
（2）工业上用电解水的方法制取氢气：　                   　、　     　
（3）用熟石灰中和工厂废液中的硫酸：　                   　、　     　．

（1）4P+5O₂2P₂O₅；化合反应；
（2）2H₂O2H₂↑+O₂↑；分解反应；
（3）H₂SO₄+Ca（OH）₂═Ca SO₄+2H₂O；复分解反应．

解析试题分析：（1）红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，反应的化学方程式为：4P+5O₂2P₂O₅；该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应．
（2）水通电分解生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：2H₂O2H₂↑+O₂↑；该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应．
（3）熟石灰与硫酸反应生成硫酸钙和水，反应的化学方程式为：H₂SO₄+Ca（OH）₂═Ca SO₄+2H₂O；该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应．
考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；反应类型的判定．
点评：本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式、判定反应类型的能力，掌握化学方程式的书写方法、四种基本反应类型的特征即可正确解答本题．

练习册系列答案

相关题目

写出下列反应的化学方程式，并在括号内注明基本反应类型：
（1）碳在氧气中完全燃烧，( )反应。
（2）氯酸钾在二氧化锰催化作用下制氧气，( )反应。

（5分）物质是由分子、原子、离子等微观粒子构成的。
（1）氮气、铝和氯化钠三种物质中，由分子构成的是                （填化学式）。
（2）某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如下，请回答：
变化Ⅰ表示的化学方程式是                                      ，
变化Ⅱ表示的宏观事实是                                        。
（已知：代表碳原子，代表氧原子）

（4分）创建国家卫生城市，推动美丽泉城建设，2014年我市将展开国家卫生城创建工作，改善城市人居环境，提高群众健康水平。
（1）在空气治理方面要求全年空气污染指数不超过100的天数不少于全年天数的70%。这意味着全年“好天气”的天数不少于255天。下列措施中有助于改善空气质量的是。

A．发展露天烧烤

B．大力植树造林，增大绿化面积

C．为确保城市道路整洁，及时清扫落叶并就地焚烧

D．建筑施工工地渣土用塑料纱网加以覆盖

（2）研发使用新能源，也是环保的一种方式，现在济南部分道路两侧使用太阳能路灯（如图所示），节约能源的同时减少了环境污染，是实现“低碳生活”的一种典型措施。图中标示的不锈钢属于（填“单质”或“化合物”或“混合物”）。

（3）硅（Si）是太阳能电池中不可缺少的材料。利用石英沙(主要成分为二氧化硅)在无水无氧的环境中生产高纯硅的流程示意图如下：

已知物质M由两种元素组成，写出流程中②发生反应的化学方程式，该反应属于反应类型。

根据下图实验回答：

（1）写出实验中发生反应的化学方程式。（写3个）
（2）该实验探究的目的是什么？并说明对应的现象。（至少2条）

现有银、铜、铁三种金属，某研究小组的同学为探究银、铜、铁的金属活动性顺序，设计了三个实验：Ⅰ.将铁片浸入稀硫酸中；Ⅱ.将银片浸入稀硫酸中；Ⅲ.将铁片浸入硫酸铜溶液中。
(1)实验Ⅰ的现象是：有气泡产生，溶液由无色逐渐变为浅绿色。反应的化学方程式为：_____________________________________________________；
反应产生的气体可用________的方法检验。
(2)上述三个实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序，请你补充一个实验来达到实验目的(写出实验操作和现象)____________________________。
根据以上研究，三种金属的活动性由强到弱的顺序是____________。
(3)将银、铜、铁中的两种金属分别放入________溶液中，即可验证这三种金属的活动性强弱。
(4)将铜片加热，铜片表面变黑。同学们设计如下实验证明此黑色物质是氧化铜。

①实验操作	②实验现象
剪下一片变黑的铜片，放入试管中，加入足量的______溶液	铜片表面的黑色物质全部消失，露出红色的铜，溶液变为________色

（7分）物质在发生化学反应时要遵循质量守恒定律。甲、乙、丙、丁四组同学从不同的角度研究了质量守恒定律。
（1）甲组研究了反应：2H₂+O₂2H₂O，他们从该反应中获取的信息有：
①该反应的反应物是氢气和氧气；
②该化学反应的条件是点燃；
③在化学反应前后元素种类和原子个数不变；
④_________；⑤_________。
（2）乙、丙两组同学分别设计了如下实验，图中试剂混合前后物质的总质量分别表示为m（前）、m（后）。

请根据图示回答：
乙组实验中，m（前）>m（后），原因是_______，若所用试剂不变，改进的方法是________；
丙组实验中，m（前）= m（后），乙组同学认为该实验不能验证质量守恒定律，原因是________。
（3）丁组同学研究了物质W的组成。一定条件下，W在密闭容器内发生反应前后各物质的质量如下图所示：

其中，x= g， W的化学式是。

（6分）A、B、C、D、E、F是初中化学常见的六种物质，化学兴趣小组同学设计了下图所示的接龙游戏，箭头表示一种物质可以转化成另一种物质。若常温下A是一种无色液体，B、C为无色无味气体；A转化成E为放热反应，且E、F物质类别相同，D与E反应可生成F。

⑴写出下列物质的化学式：
A          ，C          。
⑵写出下列化学方程式：
①A转化成B的反应          ；
②D与E生成F的反应         。

铱元素的质子数为77，相对原子质量为192，则该元素的中子数为

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