题目内容

【题目】下列有关物质在氧气中燃烧现象的叙述中，正确的是

A．硫粉：蓝紫色火焰，生成刺激性气味气体

B．红磷：放热，生成白色烟雾

C．镁条：发出耀眼白光，生成白色固体氧化镁

D．木炭：白光，生成刺激性气味气体

【答案】A

【解析】

试题分析：A．硫粉：蓝紫色火焰，生成刺激性气味气体，是正确的叙述； B．红磷：放热，生成白色烟； C．镁条：发出耀眼白光，生成白色固体氧化镁，生成白色固体氧化镁不是现象； D．木炭：白光，生成无味气体；故答案选择A

练习册系列答案
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【题目】下列物质表现的性质，属于物理性质的是（　　）

A. 镁能燃烧 B. 铁能变成铁锈 C. 水能变成冰 D. 炭能用于炼铁

【题目】随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题。

（1）煤、 和天然气常称为三大化石燃料。将煤作为燃料，主要是利用碳元素与氧气反应所放出的热量。碳与氧气反应的化学方程式为： 。

（2）化石燃料燃烧都会产生二氧化碳，会引起温室效应。为控制二氧化碳的排放量，可充分利用和开发的新能源有 （填1种即可）。

（3）低碳经济是以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式。下列做法中符合“低碳经济”理念的是 （填字母序号）。

A．大力发展火力发电

B．改造或淘汰高能耗、高污染产业

C．优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电

D．出行尽量开私家车

E．夏季将制冷空调温度尽量调低

（4）在汽车尾气管上安装净化装置，可使尾气中的一氧化碳和一氧化氮气体在催化剂的表面发生反应，生成氮气和二氧化碳，该反应的化学方程式为 。

（5）某化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣，请你参与：

【提出问题】：甲烷燃烧后生成哪些物质？

【查阅资料】：含碳元素物质完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO；无水CuSO4遇水变蓝。

【猜想与假设】：甲CO2、H2O；乙CO、H2O；丙NH3、CO2、H2O；丁CO2、CO、H2O。

你认为 同学的猜想肯定错误，理由是 。

【实验探究】：为了验证上述猜想，将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过下列装置：

①实验中观察到A中无水CuSO4变蓝，B、D中澄清石灰水变浑浊，C中红色粉末变成了黑色，由此推断 同学猜想成立。

②请写出B、C中反应的化学方程式： 、 。

【反思与交流】：为避免有毒的CO污染环境，所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是 。

【题目】下列说法中正确的是

A．向试管里倾倒液体药品时,试剂瓶口要紧挨试管口

B．氧气的化学性质很活泼，在常温下能与所有物质发生化学反应

C．工业上分离液态空气制氧气的过程属于物理变化

D．没有二氧化锰作催化剂，过氧化氢溶液就不会产生氧气

【题目】下列符号中，能保持氮气化学性质的最小微粒是

A. N2 B. 2N2 C. 2N D. 2N3-

【题目】小丽同学用如图装置测定空气中氧气的体积分数．请你填写有关空格，并与同学交流．

（1）写出红磷燃烧反应的化学方程式____________．

（2）待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到的现象是____________；由此得出的结论是____________．

（3）由本实验还可以推测氮气的性质有____________（任写一条）．

【题目】下列仪器中能直接加热的玻璃仪器是

A．烧杯 B．量筒 C．试管 D．燃烧匙

【题目】“塑化剂”是一种工业原料，但不法商人把它添加到饮用品当中，对人的身体造成严重危害．已知“塑化剂”的主要成分是邻苯二甲酸二辛酯，化学式为C24H38O4，有关邻苯二甲二辛酯说法错误的是

A．它是一种含氧化合物

B．它是由C、H、O三种元素组成

C．一个邻苯二甲酸二辛酯分子中共有66个原子

D．邻苯二甲酸二辛酯是由碳原子、氢原子、氧原子构成

【题目】今有①肥皂水 ②食盐水 ③杨梅汁 ④白糖水 ⑤蒸馏水五种液体，根据你的生活经验判断，其中pH<7的是_________该溶液中滴入紫色石蕊溶液，石蕊溶液显________色；pH＞7的是_________ (填序号)，该溶液中滴入紫色石蕊溶液，石蕊溶液显________色。

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