题目内容

化学与人类生产、生活息息相关。根据所学化学知识回答下列问题：

(1)生活中常用到“低钠盐”，其中的“钠”是指___________________________(选填“元素”或“原子”)。

(2)在新买的轿车内放人几包活性炭可减少异味，这是利用了活性炭的___________________________。

(3)蜂窝煤有12孔、14孔、16孔等多个品种，孔越多，则越有利于蜂窝煤的充分燃烧，原因是___________________________。

(4)化石燃料是不可再生的，大量使用化石燃料会导致环境污染。请你列举一种由 大量化石燃料燃料引起的环境问题：___________________________。

(5)将氮气充人食品包装袋中可以防腐，是因为___________________________。

(6)氮化镓(GaN)是研发“蓝色发光二极管”的重要材料，镓元素(Ga)的原子结构示意图为，下列原子结构示意图对应的元素与镓元素的化学性质相似的是_______________________(填字母)。

练习册系列答案
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为减少污染,科学家采用“组合转化”技术,将二氧化氮和一氧化碳在一定条件下转化成无污染的气体,其反应的微观示意图如图所示:

（1）该反应中涉及到_____种氧化物;

（2）该化学反应方程式为_____；

（3）下列说法中,正确的是_____；

A 反应前后各元素化合价均未改变

B 该反应中一氧化碳作还原剂

C 参加反应两种分子的个数比是1:2

D 加入催化剂可提高产物质量

在“宏观”“微观”“符号”三者之间建立联系是化学学科特有的思维方式．

（1）铝离子的符号为_____．

（2）若“”表示一个氮原子，则“”表示_____（填化学符号）．

（3）金属镁由_____构成，氯化钠由_____构成（填“分子”“原子”或“离子”）．

下列做法不正确的是（　　）

A.发现煤气泄露，立即打开排气扇排气

B.公共场所做到人离电断

C.酒精灯洒出的酒精着火，用湿抹布盖灭

D.加油站、面粉厂等地严禁烟火

根据下列实验装置图，回答问题：

(1)写出标号①的仪器名称： _________________________。

(2)实验室制取并收集CO2应选择的装置组合是_________________________(填字母)，反应的化学方程式为_________________________；验满该气体的方法是__________________________。

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气，化学方程式为_________________________，若选择装置B作为发生装置，则应进行的改进是_________________________。

某化学兴趣小组将一定质量的镁粉加入硝酸银和硝酸亚铁的混合溶液中.充分反应后过滤，得到滤液和滤渣.向滤渣中滴加稀盐酸有气泡产生。则该小组同学的下列判断中,正确的是

A.滤液中一定不含硝酸银和硝酸亚铁

B.滤液中一定含有硝酸镁和硝酸亚铁

C.滤渣中一定含有铁和银,可能含有镁

D.滤渣中一定含有镁、铁和银

下列化学符号中的数字“2”表示的意义不正确的是

A.2Si：表示两个硅原子

B.SO42-：表示两个硫酸根离子

C.NO2：表示一个二氧化氮分子中含有两个氧原子

D.：表示氧化镁中镁元素的化合价为+2

如图风力发电是我国现在正在大力推广的一种新能源，以下关于它的说法不正确的是（　　）

A.能减少雾霾的产生 B.能减少酸雨的产生

C.有利于减缓温室效应的产生 D.能大幅度降低电价

下列实验现象的描述错误的是（　　）

A.铁粉和足量稀硫酸反应:黑色固体逐渐减少至消失，放热，溶液由无色变为浅黄色

B.硫在氧气中燃烧:淡黄色固体先熔化后燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放热

C.灼烧羊毛:闻到一股烧毛发的焦糊味

D.甲烷燃烧:气体燃烧，发出蓝色火焰，放热。火焰上方的干冷烧杯内壁有水雾

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