题目内容

(2010?雅安)“嫦娥一号”飞船的成功发射是我国航天事业的又一里程碑.在宇宙飞船中,可用一些金属过氧化物作氧气再生剂,如:过氧化钠(Na2O2).Na2O2在常温下能与人呼出的二氧化碳反应生成氧气,化学方程式为:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2(过氧化钠还能与盐酸、水等物质发生反应).为了验证该反应中氧气的产生,某兴趣小组的同学设计了如图1所示的装置,用含有少量氯化氢气体杂质的CO2进行实验.

(1)实验室制取CO2的装置,应从图2中选择图
F或G
F或G
(填字母).仪器①的名称是
长颈漏斗
长颈漏斗

(2)验证该反应产生的气体是氧气的实验操作是
用带火星的木条检验
用带火星的木条检验

请写出一个实验室制取氧气的化学方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(3)设计装置A、B的目的是导入纯净且干燥的CO2,.请回答下列问题:
①装置A的作用是
除去二氧化碳中混有的氯化氢气体的
除去二氧化碳中混有的氯化氢气体的
,装置A中发生的化学方程式是
HCl+NaHCO3=NaCl+H2O+CO2
HCl+NaHCO3=NaCl+H2O+CO2

②B装置中瓶内液体应是
浓硫酸
浓硫酸

(4)表明二氧化碳没有被过氧化钠完全吸收的现象是
C中澄清石灰水变浑浊
C中澄清石灰水变浑浊

(5)常温下水也能与Na2O2反应,生成氧气和氢氧化钠,写出该反应的化学方程式:
2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2
2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2
分析:本题研究了过氧化钠与水反应的性质,检验生成物时用到了氧气和二氧化碳的检验方法.氧气是用带火星的木条检验;二氧化碳是用澄清的石灰水检验.
    通过实验探究,知道了过氧化钠可用于航空航天和潜水艇中的供氧剂,因为二氧化碳和氧气已经形成了循环.
    本题还考查了气体的制取装置的选择,从而探究了发生装置的确定应根据:药品的状态、反应的条件等.还要注意气体的除杂和干燥,以及化学方程式的书写.
解答:解:(1)实验室确定气体发生装置时,一般考虑是固体与液体,还是固体与固体反应,需不需要加热等条件.二氧化碳的制取是用的固体与液体,不需要加热.故答案为:F或G;长颈漏斗;
(2)检验是否有氧气生成,用带火星的木条检验即可.故答案为:把一根带火星的木条放在D处,若木条复燃,证明是氧气;熟记实验室制取的三个化学方程式(写一个).
(3)因为制二氧化碳用的是稀盐酸,而盐酸容易挥发出氯化氢气体,因此需要除去混在二氧化碳中的氯化氢气体和水而设计了A、B装置.故答案为:①除去氯化氢气体的;HCl+NaHCO3=NaCl+H2O+CO2↑②浓硫酸吸水干燥作用;
(4)C装置中的石灰水变浑浊,就证明了二氧化碳有剩余.故答案为:C装置中的石灰水变浑浊
(5)水与Na2O2反应,生成氧气和氢氧化钠,用最小公倍数法配平即可.故答案为:2H2O+2Na2O2=O2↑+4NaOH
故答案为:(1)F或G  长颈漏斗
(2)用带火星的木条检验(合理即可);2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑等;
(3)①吸收二氧化碳中混有的氯化氢气体      NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑;   ②浓硫酸
(4)C中澄清石灰水变浑浊         
(5)2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2
点评:本考点属于实验探究题,考查了二氧化碳与过氧化钠的有关性质和变化的规律,还考查了反应装置的选择、气体的除杂和干燥,以及化学方程式的书写,综合性比较强.既有实验过程的探究,又有结论的探究.本考点主要出现在实验题中.
练习册系列答案
相关题目

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网