题目内容

下列物质的用途中，主要利用其物理性质的是

A. 稀盐酸用于除锈 B. 一氧化碳用于炼铁

C. 液氮用作制冷剂 D. 过氧化氢用于制氧气

练习册系列答案
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化学与我们的生活、健康息息相关。下列做法中，合理的是（　　）

A. 运输海鲜时用甲醛浸泡保鲜

B. 拌凉菜时加少许食醋调味

C. 种植蔬菜时喷酒剧毒农药杀虫

D. 加工火腿肠时放入过量亚硝酸钠防腐

化学学习让我们有了很多收获，下列归纳总结不正确的一组是( )

A．化学与健康

B．化学与社会发展

①缺碘会引起骨质疏松

②为保持肉制品味道鲜美，在香肠中加入过量的亚硝酸钠

③为补充蛋白质只吃肉类不吃蔬菜

①广泛使用太阳能可以有效减少碳排放

②纯金属、合金都属于金属材料

③煤燃烧产生的二氧化硫易形成酸雨

C．化学与安全

D．对化学元素的认识

①进入溶洞前做灯火实验

②煤气泄露应立即关闭阀门，打开门窗

③煤炉上放盆水不能防止CO中毒

①地壳中含量最高的金属元素是铝

②目前年产量最高的金属是铁

③金属矿物的储量有限，应合理利用与保护

A. A B. B C. C D. D

请结合下图回答有关问题：

（1）写出实验仪器①的名称：_____

（2）实验室常用高锰酸钾制取氧气，写出该反应的化学方程式_____； 若要收集较为纯净的氧气，应选择的收集装置是 _____（填字母，下同）；

（3）实验室用大理石和稀盐酸反应制二氧化碳，写出该反应的化学方程式 _____； 若想要控制反应速率，应选择的发生装置是_____ ；若用图 2 装置干燥二氧化碳，装置中所装试剂为_____（填试剂名称），气体应从_____（填“a”或“b”）端通入。

（4）探究二氧化碳气体在水中的溶解能力：实验步骤及装置如图：

①用大号针筒抽取 200mL 二氧化碳气体；

②试剂瓶中加入 200mL 水（恰好加满），塞紧双孔橡皮塞；

③连接大号针筒和试剂瓶，缓慢推动活塞，将二氧化碳注入水中；当向水中注入 CO2 气体体积达到 120mL 时，红色油柱才开始向上移动，实验表明在该条件下，1 体积水中能溶解_____体积二氧化碳，要提高二氧化碳在水中的溶解能力，可采取的一种措施 是_____ 。

某化学小组向一定量AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液中加入一定量的Zn粉，充分反应后过滤得溶液A和固体B，滤液A中所含的溶质不可能的情况是（ ）

A．Zn（NO3）2、AgNO3

B．Zn（NO3）2、Cu（NO3）2、AgNO3

C．Zn（NO3）2、Cu（NO3）2

D．Zn（NO3）2

根据下图回答问题。

（1）实验室制取二氧化碳，选用的发生装置是______（填序号）。

（2）用装置B制氧气，其铁架台的作用是_________,其反应的化学方程式是________。

（3）用装置D收集氧气时，下列实验操作正确的是______（填序号）。

a.加热前，将集气瓶装满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中

b.加热后，观察到水中导管口开始有气泡时，立即收集气体

c.待集气瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水槽正放在桌面上

在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表。则关于此反应的认识错误的是

物质

X

Y

Z

W

反应前的质量

20

5

2

37

反应后的质量

待测

35

2

12

A. 物质Z可能是该反应的催化剂 B. 待测物质的值为15

C. 物质Y一定是单质 D. 反应中Y、W的质量比为6: 5

下列归纳和总结完全正确的一组是

A性质与用途

B组成与结构

①氮气化学性质稳定，可用作保护气

②浓硫酸具有吸水性，可用来干燥氨气

③CO2不燃烧也不支持燃烧，可用来灭火

①金刚石与石墨物理性质不同是因为碳原子排列方式不同

②CO与CO2化学性质不同是因为分子构成不同

③钠元素与氯元素的元素种类不同是因为核内质子数不同

C消防与安全

D生活与健康

①进入久未开启的地窖，应先做灯火实验

②存放易燃物时，不能堆放得过高

③发现燃气泄漏，应及时打开排风扇

①霉变的大米不能食用

②多吃加碘盐以预防甲状腺肿大

③不能用甲醛溶液浸泡海产品

A. A B. B C. C D. D

请将下列物质按照氮元素化合价逐渐升高的顺序排列(填序号)______________。

① KNO3 ② NH3 ③ NO2 ④ NO

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