Question

【题目】学校化学兴趣小组的同学知道二氧化锰能作过氧化氢(H2O2)分解的催化剂后，想再探究其他一些物质如氧化铝(Al2O3)是否也可作过氧化氢分解的催化剂．请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白。
【提出问题】Al2O3能不能作过氧化氢分解的催化剂呢？
【作出猜想】Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂。
（1）【实验验证】

	实验步骤	实验现象	实验结论
实验一		有少量气泡 木条不复燃	常温下过氧化氢溶液分解速率很慢。
实验二	在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量Al2O3 ， 然后将带火星的木条伸入试管中。	产生大量的气泡 木条复燃

（2）【得出结论】Al2O3能加快过氧化氢的分解速率，故Al2O3能作过氧化氢分解的催剂。
【反思提高】经过讨论，有的同学认为只有上述两个证据，不能证明Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂，还要补充一个探究实验三：
实验三的目的是探究。
（3）【实验步骤】①准确称量Al2O3(少量)的质量；②完成实验二；③待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤、洗涤、干燥、；④对比反应前后Al2O3的质量。
（4）【交流讨论】如果Al2O3在反应前后质量不变，则说明Al2O3可以作过氧化氢分解的催化剂。
【深入反思】但小华认为，要证明猜想，上述三个实验还不足够，还需要再增加一个探究实验四，实验四的目的是探究。

Answer 1

【答案】
（1）将带火星的木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中,Al2O3能加快过氧化氢分解的速率
（2）Al2O3在反应前后的质量是否改变
（3）称量
（4）Al2O3的化学性质在反应前后是否改变
【解析】（1）【实验验证】通过实验一探究Al2O3对过氧化氢分解速率的影响．实验1的步骤是：将带火星的木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中，带火星的木条不复燃，可见常温下过氧化氢分解速率很慢．

（2）实验二 在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量Al2O3，带火星的木条复燃，可见，Al2O3能加快过氧化氢的分解速率；

实验三：通过实验前后两次称量，可知实验三的目的是探究Al2O3在反应前后质量是否改变．

（3）【实验步骤】将实验二反应后的物质进行过滤可得到Al2O3，必须经过洗涤、烘干后称量；

（4）【深入反思】最后，还必须在增加一个实验：探究Al2O3的化学性质在反应后是否改变．只有Al2O3具备既能改变化学反应速率，其质量和化学性质在反应前后又保持不变，才能作为过氧化氢分解的催化剂．故实验四的目的是：探究Al2O3的化学性质在反应后是否改变.
所以答案是：（1）将带火星的木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中；Al2O3能加快过氧化氢分解的速率；（2）Al2O3在反应前后的质量是否改变；（3）称量；（4）Al2O3的化学性质在反应前后是否改变.

【考点精析】掌握催化剂的特点与催化作用是解答本题的根本，需要知道催化剂（触媒）：在化学反应中能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质．（一变两不变）催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用．