题目内容
(2009?兰州)如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.(1)t2℃时,甲物质的溶解度为;
(2)从图中你还能获得哪些信息?(任填一条);
(3)分析t1℃时,将10g乙物质放入100g水中,充分溶解后所得的溶液是(填“饱和”或“不饱和”)溶液.欲使t2℃时乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取的方法(任填一种方法).
【答案】分析:(1)从图上可直接读出;
(2)从溶解度曲线图上可以读出很多信息,如每一温度下对应的物质溶解度,物质溶解度随温度的变化情况等等;
(3)根据t1℃时乙物质的溶解度即可知道是否饱和;将溶液由饱和变为不饱和,可增加溶剂(适用于所有溶液),可升温(适用于溶解度随温度升高而增大的溶液,如硝酸钾),可降温(适用于溶解度随温度升高而减小的溶液,如氢氧化钙).
解答:解:(1)从图上可读出t2℃时甲物质的溶解度为30g;
(2)从图中可获得的信息有:t1℃时,甲乙两物质的溶解度相等(或温度小于t1℃时,甲物质的溶解度小于乙物质;温度大于t1℃,甲物质的溶解度大于乙物质等等);
(3)从图中可知,t1℃时乙物质的溶解度小于10g,故t1℃时将10g乙物质放入100g水中得到的是不饱和溶液;欲使t2℃时乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液可以加水或升高温度.
故答案为:(1)30g;(2)t1℃时,甲乙两物质的溶解度相等;(3)不饱和、加水.
点评:本题考查知识面较广,但难度都不大,只要学生平时的基本功扎实,不难解决.
(2)从溶解度曲线图上可以读出很多信息,如每一温度下对应的物质溶解度,物质溶解度随温度的变化情况等等;
(3)根据t1℃时乙物质的溶解度即可知道是否饱和;将溶液由饱和变为不饱和,可增加溶剂(适用于所有溶液),可升温(适用于溶解度随温度升高而增大的溶液,如硝酸钾),可降温(适用于溶解度随温度升高而减小的溶液,如氢氧化钙).
解答:解:(1)从图上可读出t2℃时甲物质的溶解度为30g;
(2)从图中可获得的信息有:t1℃时,甲乙两物质的溶解度相等(或温度小于t1℃时,甲物质的溶解度小于乙物质;温度大于t1℃,甲物质的溶解度大于乙物质等等);
(3)从图中可知,t1℃时乙物质的溶解度小于10g,故t1℃时将10g乙物质放入100g水中得到的是不饱和溶液;欲使t2℃时乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液可以加水或升高温度.
故答案为:(1)30g;(2)t1℃时,甲乙两物质的溶解度相等;(3)不饱和、加水.
点评:本题考查知识面较广,但难度都不大,只要学生平时的基本功扎实,不难解决.
练习册系列答案
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C.实验前一定要检验装置的气密性 |
D.红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹 |