题目内容
下列实验方案设计中，正确的是
A．鉴别O2和空气，观察两瓶气体的颜色
B．除去NaCl中少量的Na2CO3杂质，先加入足量稀盐酸，再蒸发结晶
C．分离Na2CO3和NaOH组成的混合物，将固体溶解后加入足量的Ca（OH）2溶液，充分反应后过滤
D．证明MnO2能够改变过氧化氢的分解速率，在两只试管中分别取5ml、10%的过氧化氢溶液，其一进行加热，另一个试管中加入少量MnO2，并分别用带火星的木条检验
B
【解析】
试题分析：空气和氧气均是无色气体，A错误；碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠，B正确；Ca（OH）2溶液与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，不能分离出碳酸钠，C错误；验证二氧化锰的作用应采用控制变量法，即一支试管中加二氧化锰，另一试管不加，其他的条件要完全相同，D错误。故选B。
考点：实验方案设计
阅读快车系列答案下列有关化学实验的“目的→操作→现象→结论”的描述都正确的是
选项 | 目的 | 操作 | 现象 | 结论 |
A | 比较铝和铜的金属活动性 | 将砂纸打磨过的铝丝 浸入到硫酸铜溶液中 | 铝丝表面有红色固体析出 | 铝比铜活泼 |
B | 检验露置在空气中的氢氧化钠溶液是否变质 | 取氢氧化钠溶液，滴入稀盐酸 | 开始时没有观察到气泡产生 | 氢氧化钠溶液没有变质 |
C | 探究物质溶解于 水时的热量变化 | 向一定量水中加入硝酸铵晶体，充分搅拌 | 溶液温度下降 | 盐类物质溶解于水时，都会吸热 |
D | 检验集气瓶中是否集满二氧化碳 | 将燃着的木条伸入集 气瓶中 | 木条火焰熄灭 | 集气瓶中已集满 二氧化碳 |
（7分）老师从实验室带来了7瓶不同的无色溶液（如下图所示），其中3、7号试剂瓶标签完全破损，4、5号试剂瓶标签部分破损。根据查阅药品记录表可知，3、4、5、7号溶液分别是NaOH溶液、Na2CO3溶液、石灰水、CaCl2溶液中的一种。在老师的指导下，化学小组同学进行了下述实验。
（已知： Na2CO3溶液与CaCl2溶液能发生复分解反应）
（1）分别取3、4、5、7号溶液于4支试管中，向其中分别滴加1号溶液，发现3、4、5号溶液变红，说明这3种溶液呈 （填“酸性”、“碱性”或“中性”）。由该实验可确定的溶液为 （写出试剂瓶编号及相应的溶液名称）。
（2）分别取4号、5号溶液于两支试管中，加入足量的2号溶液，发现均有气泡产生，
小组同学利用上述试剂，经过下述实验最终确定了两份溶液的成分。
实验操作及现象 | 实验结论 |
| 4号溶液是Na2CO3溶液，5号溶液是变质的NaOH溶液。 |
写出5号溶液中加入足量的2号溶液发生反应的化学方程式 、 。
（3）取3号溶液于试管中，逐滴加入一定量的6号溶液，观察到溶液变浑浊，过滤，则滤液中溶质的组成可能为NaOH；Na2CO3； （将其他情况补充完整）。
查阅资料可知：Ca(OH)2 + NaHCO3 CaCO3↓+ NaOH + H2O
NaOH + NaHCO3 Na2CO3 + H2O
