题目内容
【题目】用量筒量取溶液,视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,读数为15毫升;倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为9毫升。则该学生实际倒出的溶液体积
A.小于6毫升B.大于6毫升C.等于6毫升D.无法确定范围
【答案】B
【解析】
视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,读数为15毫升(读数准确);倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为9毫升,读数偏大,实际剩余液体体积小于9mL。则该学生实际倒出的溶液体积大于15mL-9mL=6mL;故选:B。
【题目】老师表演了一个“滴水生火”的小魔术:向包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴水,脱脂棉燃烧。
小华同学对“脱脂棉为什么会燃烧”产生兴趣并结合所学知识对“物质燃烧的条件”进行如下实验探究:
(1)打开止水夹,推动注射器活塞,观察到烧瓶中白磷燃烧,产生大量火烟,试管外壁发热。该现象说明,过氧化钠与水反应放热,生成______________(填化学式)。白烟会污染环境,此实验中氢氧化钠溶液的作用是_______________。
(2)小华为进一步探究过氧化钠的性质,从实验室中找到一瓶未盖瓶盖的过氧化钠,取少量该固体加入足量水,未观察到气泡。他认变过氧化钠已经变质,请你和他一起进行探究:
【查阅资料】过氧化钠会与水反应生成氢氧化钠,还会与二氧化碳反应生成碳酸钠。
【提出问题】过氧化钠变质后的成分是什么?
【作出猜想】猜想一:NaOH猜想二:Na2CO3猜想三:NaOH和Na2CO猜想四:Na2O2、NaOH和Na2CO3
结合实验,你认为猜想_________不合理,理由是______________。
【进行实验】
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
向试管中继续滴加过量的氨水化钡溶液,过滤,向滤液中滴加几滴无色酚酞溶液。 | ______________ | 猜想二成立 |
【拓展延伸】过氧化钠与二氧化碳反应也生成氧气,潜水艇中常利用该反应来提供氧气。请写出过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式____________。
【题目】某补钙保健品的部分内容如下.
主要原料和配料:碳酸钙、维生素D、乳糖、淀粉等
功效成份:每片中含:钙500mg、维生素D 100IU等
规格:2.5g/片
贮藏方法:密闭,置阴凉干燥处
(1)某课外小组利用实验,探究该保健品中是否含有碳酸钙.请你帮助他们完成探究报告.实验室提供仪器如下.
猜想:该药品中含有碳酸钙.
设计实验:
序号 | 实验主要步骤及部分现象 |
① | 选择药品:该保健品粉末和 ; 选择仪器(填序号): . |
② | 组装仪器,检查装置的气密性,装药品. |
③ | 实验开始时,观察到有气泡产生,发生反应的化学方程式为 ,收集产生的气体. |
④ | 验满收集气体的方法是 . |
⑤ | 检验该气体成分的方法是 . |
结论:根据标签和实验,可初步推断,该药片中含有碳酸钙.
(2)若钙元素均以碳酸钙的形式存在,每片药片中含有碳酸钙的质量为 .