题目内容

19、如图是水分子分解的示意图，请从宏观、微观两个方面写出获得的化学信息．
（1）
水是由氢、氧两种元素组成的
；
（2）
一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的
；
（3）
一个氧分子是由两个氧原子构成的；一个氢分子是由两个氢原子构成的
．
分析：宏观上，物质是由元素组成的；微观上物质的分子是由原子构成的．
解答：解：宏观上，水是由氢、氧两种元素组成的；微观上，一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的；一个氧分子是由两个氧原子构成的；一个氢分子是由两个氢原子构成的．
故填：（1）水是由氢、氧两种元素组成的；
（2）一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的；
（3）一个氧分子是由两个氧原子构成的；一个氢分子是由两个氢原子构成的．
点评：本题主要考查了水的组成和水分子、氢分子、氧分子的构成问题．
练习册系列答案
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（1）水是人类最宝贵的自然资源．小明利用如图所示的装置探究水的组成． 通电一段时间后，试管a和试管b所收集到的气体体积之比为
 
该实验的文字表达式为
 
，通过该实验小明得出了很多结论，请你说出一条
 
．
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（2）如图是水分子分解的示意图，
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请回答下列问题；
该变化中发生变化的微粒
 
；没有发生变化的微粒是
 
；
保持水的化学性质的微粒是
 
；产生的新微粒是
 
．
（3）保护水资源，防止水污染是每个公民和全社会的责任．下列做法有利于防止水资源污染的是
 
a农业生产中要合理使用农药和化肥b工业废水和生活污水处理达标后再排放c不用含磷洗衣粉d将海水淡化
A．a b d      B．b c d       C．a b c       D．a b c d．

（12分）经过一段时间的学习，同学们已经认识了几种常见的物质。回答下列问题：

 

 

⑴现有①液态氧②空气③铁④二氧化碳⑤氧化镁⑥碳酸氢铵（NH4HCO3）⑦高锰酸钾 ⑧水八种物质，其中属于混合物的是（填序号，下同）____________；属于氧化物的是_____________，

属于单质的是_______________。

⑵水是人类最宝贵的自然资源。小明利用右图所示的装置探究水的组成。通电一段时间后，试管a与试管b所收集到的气体体积之比为__________，该反应的文字表达式为                           ，通过该实验小明得出了许多结论，请你说出一条：                           。

⑶如图是水分子分解的示意图，请用序号回答：

 

 

该变化中发生变化的微粒是______ ；没有发生变化的微粒是___________；产生的新微粒是_________。

A．H2O  B. H2   C. O2  D. H   E.  O   F.H+ 

⑷某实验小组从护城河中取了水样，观察到：A. 水样呈黄色，有异味  B.水样浑浊，有固体小颗粒。他们进行了一系列的净化处理，请回答：

①向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行              （填操作名称），除去固体小颗粒。

②生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是            。

③含氮的物质进入水中会造成水中藻类大量繁殖，使水质恶化。这里的“氮”是指            。

A元素    B原子  C离子    D分子

 
（12分）经过一段时间的学习，同学们已经认识了几种常见的物质。回答下列问题：

⑴现有①液态氧②空气③铁④二氧化碳⑤氧化镁⑥碳酸氢铵（NH4HCO3） ⑦高锰酸钾 ⑧水八种物质，其中属于混合物的是（填序号，下同）____________；属于氧化物的是_____________，
属于单质的是_______________。
⑵水是人类最宝贵的自然资源。小明利用右图所示的装置探究水的组成。通电一段时间后，试管a与试管b所收集到的气体体积之比为__________，该反应的文字表达式为                           ，通过该实验小明得出了许多结论，请你说出一条：                           。
⑶如图是水分子分解的示意图，请用序号回答：

该变化中发生变化的微粒是______ ；没有发生变化的微粒是___________；产生的新微粒是_________。
A．H2O  B. H2   C. O2  D. H   E. O   F.H+ 
⑷某实验小组从护城河中取了水样，观察到：A. 水样呈黄色，有异味  B.水样浑浊，有固体小颗粒。他们进行了一系列的净化处理，请回答：
①向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行              （填操作名称），除去固体小颗粒。
②生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是            。
③含氮的物质进入水中会造成水中藻类大量繁殖，使水质恶化。这里的“氮”是指            。
A元素    B原子   C离子    D分子

（12分）经过一段时间的学习，同学们已经认识了几种常见的物质。回答下列问题：

 

 

⑴现有①液态氧②空气③铁④二氧化碳⑤氧化镁⑥碳酸氢铵（NH4HCO3） ⑦高锰酸钾 ⑧水八种物质，其中属于混合物的是（填序号，下同）____________；属于氧化物的是_____________，

属于单质的是_______________。

⑵水是人类最宝贵的自然资源。小明利用右图所示的装置探究水的组成。通电一段时间后，试管a与试管b所收集到的气体体积之比为__________，该反应的文字表达式为                            ，通过该实验小明得出了许多结论，请你说出一条：                            。

⑶如图是水分子分解的示意图，请用序号回答：

 

 

该变化中发生变化的微粒是______ ；没有发生变化的微粒是___________；产生的新微粒是_________。

A．H2O  B. H2   C. O2  D. H   E.  O   F.H+ 

⑷某实验小组从护城河中取了水样，观察到：A. 水样呈黄色，有异味  B.水样浑浊，有固体小颗粒。他们进行了一系列的净化处理，请回答：

①向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行              （填操作名称），除去固体小颗粒。

②生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是             。

③含氮的物质进入水中会造成水中藻类大量繁殖，使水质恶化。这里的“氮”是指             。

A元素    B原子   C离子    D分子

 

（1）水是人类最宝贵的自然资源．小明利用如图所示的装置探究水的组成． 通电一段时间后，试管a和试管b所收集到的气体体积之比为______该实验的文字表达式为______，通过该实验小明得出了很多结论，请你说出一条______．

（2）如图是水分子分解的示意图，

请回答下列问题；
该变化中发生变化的微粒______；没有发生变化的微粒是______；
保持水的化学性质的微粒是______；产生的新微粒是______．
（3）保护水资源，防止水污染是每个公民和全社会的责任．下列做法有利于防止水资源污染的是______a农业生产中要合理使用农药和化肥b工业废水和生活污水处理达标后再排放c不用含磷洗衣粉d将海水淡化
A．a b d　　　B．b c d　　　 C．a b c　　　 D．a b c d．

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