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下列关于硬水与软水的说法中，错误的是                    
A．用煮沸的方法可以使硬水软化B．用肥皂水可以区分硬水与软水
C．硬水中有污染物，软水中没有污染物D．锅炉使用硬水易产生水垢，可能引起爆炸
C

试题分析：A、用煮沸的方法可以使硬水软化，正确，B、用肥皂水可以区分硬水与软水，有浮渣产生或泡沫较少的是硬水，泡沫较多的是软水，正确，C、硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水，软水是不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水，与是否含污染物无关，错误，D、锅炉使用硬水易产生水垢，可能引起爆炸，正确,故选C
练习册系列答案
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水体（如江、海、河、湖泊等）的水中总是含有少量有机物，水中的微生物（好氧细菌）使这些有机物全部氧化成CO2和H2O所需O2的量叫“生化需氧量”（符号为“BOD”，单位是g/L），BOD是衡量水体中水质优劣的一项重要指标，它反映了水中含氧量的大小．BOD值越大表明溶解在水中的氧气消耗得越多，残留得越少，故水质越差．
（1）写出C6H12O6（碳水化合物）在微生物作用下和O2反应生成CO2和H2O的化学方程式；
（2）某水体的水中含0.001%有机物（以“C6H12O6”代表），试计算该水体中水的BOD值（须写出计算过程）；注：计算时，水的密度看作1g/cm3．
（3）已知20℃时O2在水中的溶解度为0.0092g/L．如不考虑空气中氧气的不断补充及水体的流动等因素，则第（2）小题所述水体中，当有机物氧化后，鱼类等水生动物还能生存吗？
河水与井水相比，硬度较大的是______，在洗涤衣服时，最好选用______；区别澄清的井水和蒸馏水时，通常可用______，在制取蒸馏水的过程中，加入碎瓷片的目的是______．
水是一切生物生存所必需的，我们应该了解有关水的一些知识．
（1）我国是淡水资源非常有限的国家，爱护水资源是每个公民的责任和义务．下列行为属于浪费水的是______（填字母编号）；
A．洗手擦香皂时不关上水龙头B．用洗菜水浇花
C．用洗衣水冲厕所D．用自来水不断为西瓜冲水降温
（2）下列物质分别加入蒸馏水中，用玻璃棒不断搅拌，能形成无色溶液的是______（填字母编号）；
A．高锰酸钾B．蔗糖C．食用油．
水在通电的作用下生成氢气和氧气，说明水是由（　　）
A．氢气和氧气组成B．氢分子和氧分子构成
C．氢元素和氧元素组成D．氢分子和氧原子构成
化学使生活更美好，下列做法不可行的是
A．用活性炭检验软、硬水B．用食醋除铁锈
C．用小苏打片治疗胃酸过多D．用生石灰作食品干燥剂
下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是
 
待鉴别的物质
鉴别方法
A
硬水和软水
加肥皂水
B
硫酸铵溶液和硝酸钾溶液
加氯化钡溶液
C
羊毛面料和腈纶面料
抽丝点燃闻气味
D
氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液
加无色酚酞试液
（3分）2014年3月22日是第二十二届“世界水日”，3月22—28 日是第二十七届“中国水周”。联合国确定2014年“世界水日”的宣传主题是“水与能源（Water and Energy）”。我国纪念2014年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“加强河湖管理，建设水生态文明”。某校环保小组的同学响应这一主题，对汶河河水进行检测。
（1）近几年汶河的河水越发浑浊。除去水中难溶性杂质进行的操作是      （填字母）。
A．过滤      B．结晶     C．蒸发
（2）为了保护汶河的水质，下列做法合理的是            (填字母)。
A．禁用农药和化肥
B．抑制水中所有动、植物生长
C．任意排放生活污水
D．工业废水经过净化后再排放
（3）在日常生活中，如果水的硬度过大或者病原微生物过多，都可以用     的方法来降低水的硬度和杀灭病原微生物。
水是生命之源。下列关于水的说法中，不正确的是
A．明矾具有一定的净水能力
B．实验室制取蒸馏水发生了物理变化
C．在活性炭净水器里，活性炭的作用是吸附和过滤水中杂质
D．将河水经过沉淀、过滤、活性炭吸附等净化处理后，所得的水是纯水

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