题目内容
结合以下实验室制取气体的常用装置回答问题：
（1）写出标号仪器的名称：①
（2）实验室采用过氧化氢溶液制取氧气时，应选择的发生装置是
（3）实验室制取二氧化碳时，应选用的发生装置是
（4）如果用高锰酸钾制氧气，主要操作步骤有①从水槽中取出导管②检查装置的气密性③停止加热④收集气体⑤加热⑥加入药品，请写出正确的操作顺序
（5）乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔．你认为制取乙炔应选择的发生装置是
分析：（1）根据图示识别常见仪器；
（2）根据反应物状态和反应条件选择发生装置，并对两种发生装置进行优劣对比；设法使装置内外形成气压差是气密性检查的常用手段，简述出检查装置气密性的这个操作过程；
（3）选择实验室制取二氧化碳时的发生装置、收集装置，并叙述验满二氧化碳的操作方法；默写反应的文字表达式等一系列基础知识、技能；
（4）理解实验过程，安排合理的操作顺序，以便保护仪器；正确选择发生装置，并对根据具体反应，完善装置中的不足；
（5）运用制取气体的操作技能，解决乙炔气体制取中的装置选用．
（2）根据反应物状态和反应条件选择发生装置，并对两种发生装置进行优劣对比；设法使装置内外形成气压差是气密性检查的常用手段，简述出检查装置气密性的这个操作过程；
（3）选择实验室制取二氧化碳时的发生装置、收集装置，并叙述验满二氧化碳的操作方法；默写反应的文字表达式等一系列基础知识、技能；
（4）理解实验过程，安排合理的操作顺序，以便保护仪器；正确选择发生装置，并对根据具体反应，完善装置中的不足；
（5）运用制取气体的操作技能，解决乙炔气体制取中的装置选用．
解答：解：（1）对固体加热的反应容器--试管；收集气体所需的集气瓶．
故答：①试管，②集气瓶；
（2）使用过氧化氢制取氧气，使用药品为固体和液体且不需要进行加热，因此选图中B装置进行制取氧气；和图中装置A相比较，装置B不需要回热，也可以使操作简单许多；夹住导管，向分液漏斗内加入水，打开活塞，部分水流入锥形瓶而使瓶内压强增大，分液漏斗内的水不能继续流入．
故选B，不需加热（或操作简单），在导管上接乳胶管并用弹簧夹夹紧，向分液漏斗内不断加水，一段时间后分液漏斗内液面不在下降，则气密性较好；
（3）常温下使用石灰石（固体）和稀盐酸（液体）反应制取二氧化碳，需要选择图中发生装置B装置；二氧化碳密度比空气、能溶于水，选择向上排空气法收集，即图中D装置；二氧化碳不能支持燃烧，当收集满时放在瓶口燃烧的木条会熄灭，利用这个办法可以验满二氧化碳．
故选B；D；用一根燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则已收集满；碳酸钙+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水；
（4）正确的操作：检查装置气密性后加入药品，然后依次进行加热、收集气体、移出导管、停止加热等操作；为防止高锰酸钾的小颗粒随气体进行导管、水槽或集气瓶，通常要在试管口放一团棉花，起到过滤气体的作用．
故答：②⑥⑤④①③；A；高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气；一团棉花；
（5）制取乙炔气体是用电石（固体）和水（液体）在常温下反应，因此发生装置为图中B装置；该气体不能溶于水，最佳收集方法为排水法，可以收集到更为纯净的气体．故选B；E．
故答：①试管，②集气瓶；
（2）使用过氧化氢制取氧气，使用药品为固体和液体且不需要进行加热，因此选图中B装置进行制取氧气；和图中装置A相比较，装置B不需要回热，也可以使操作简单许多；夹住导管，向分液漏斗内加入水，打开活塞，部分水流入锥形瓶而使瓶内压强增大，分液漏斗内的水不能继续流入．
故选B，不需加热（或操作简单），在导管上接乳胶管并用弹簧夹夹紧，向分液漏斗内不断加水，一段时间后分液漏斗内液面不在下降，则气密性较好；
（3）常温下使用石灰石（固体）和稀盐酸（液体）反应制取二氧化碳，需要选择图中发生装置B装置；二氧化碳密度比空气、能溶于水，选择向上排空气法收集，即图中D装置；二氧化碳不能支持燃烧，当收集满时放在瓶口燃烧的木条会熄灭，利用这个办法可以验满二氧化碳．
故选B；D；用一根燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则已收集满；碳酸钙+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水；
（4）正确的操作：检查装置气密性后加入药品，然后依次进行加热、收集气体、移出导管、停止加热等操作；为防止高锰酸钾的小颗粒随气体进行导管、水槽或集气瓶，通常要在试管口放一团棉花，起到过滤气体的作用．
故答：②⑥⑤④①③；A；高锰酸钾
| 加热 |
（5）制取乙炔气体是用电石（固体）和水（液体）在常温下反应，因此发生装置为图中B装置；该气体不能溶于水，最佳收集方法为排水法，可以收集到更为纯净的气体．故选B；E．
点评：围绕实验室制取气体的装置选用、操作方法、装置修正等一系列问题组织考查．
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