为了除去氯化钠样品中的碳酸钠杂质.兴趣小组最初设计了如下的方案并进行实验.(l)写出沉淀A的化学 .(2)加入CaC12溶液后.分离除去沉淀A的实验操作方法是 .(3)同学继续探究后又提出新的方案:将混合物溶解.若滴加盐酸至不再产生气体为止.则既能除去Na2CO3杂质.又能有效地防止新杂质的引人.写出有关反应的化学方程式: . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

为了除去氯化钠样品中的碳酸钠杂质，兴趣小组最初设计了如下的方案并进行实验。

（l）写出沉淀A的化学           。
（2）加入CaC1₂溶液后，分离除去沉淀A的实验操作方法是         。
（3）同学继续探究后又提出新的方案：将混合物溶解，若滴加盐酸至不再产生气体为止。
则既能除去Na₂CO₃杂质，又能有效地防止新杂质的引人。写出有关反应的化学方程式：                                                        。

（l） CaCO₃ 。（2）过滤。
（3）Na₂CO₃+2HCl═2NaCl+H₂O+CO₂↑ 。

（1）碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙和氯化钠，碳酸钙难溶于水，故答案为：CaCO₃，
（2）加入氯化钙后生成了不溶于水的碳酸钙沉淀和氯化钠，要将沉淀分离出来，需要过滤，故答案为：过滤，
（3）碳酸钠和盐酸反应生成水、氯化钠和二氧化碳，故答案为：Na₂CO₃+2HCl═2NaCl+H₂O+CO₂↑．

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（8分）X是两种金属氧化物组成的混合物，为了研究混合物的成分，进行了如图所示的实验。

（1）x中含有的金属元素是__      ____（填元素符号）。
（2）写出X中一种成分与盐酸反应的化学方程式：_________               。
（3）若Y为固体，写出Y与X中一种成分反应的化学方程式 ______________    ；
若Y 为气体，Y还可以是___ ______（填化学式），写出其中一个反应的化学方程式：
                                                                    。

（7分）A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化学学过的物质。其中B为红色固体，D为混合物，E、H均为黑色固体，F是一种无色气体。它们之间有下图的转化关系(部分生成物已省去)。

(1)用化学式表示D的组成                   、                        。
(2)F→G的反应类型为                    。图中①表示的反应条件是：
（3）指出B的用途                   。（写一种）；
(4)写出F→E的化学方程式                                    。

（6分）A、E均为黑色固体，它们能发生如图所示的转化：

(1)则A是； D是。（请用化学式回答）
(2)写出下列反应的化学方程式：
A+B→H ； H+E→D 。

某碳酸钾样品中含有碳酸钠、硝酸钾和硝酸钡三种杂质中的一种或两种。现将13.8g样品加入到足量水中，样品全部溶解。再加入过量的氯化钙溶液，得到9g沉淀。对样品所含杂质的正确的判断是

能一次性鉴别澄清石灰水、稀盐酸和食盐溶液的试剂是

除去下列各组物质中少量杂质，所用的试剂和方法正确的是

序号	物质	所含杂质	所用试剂和操作方法
A	NaOH溶液	Na₂CO₃	加入过量CaCl₂溶液，过滤
B	Fe粉	Fe₂O₃	加入适量的稀盐酸，过滤
C	KNO₃	NaCl	加入足量水溶解，过滤
D	H₂	HCl	通过足量NaOH溶液，干燥

（2012·德阳）下图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中甲、乙、丙为单质，A、B、C、D、E为化合物，A在食品工业上是发酵粉的一种主要原料，D是使地球产生温室效应的一种气体，丙是生产生活中占据主导地位的金属。（图中部分生成物已略去）

请回答：
（1）B中阴离子的化学符号是            。
（2）写出A受热分解的化学方程式              。
（3）在C生成甲和乙的化学反应中，所得甲乙两种气体的体积比是           。
（4）写出E与CO反应生成D和丙的化学方程式               。

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