题目内容

【题目】(6分)根据下图回答问题。

(1)仪器 a 的名称

(2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳选用的发生装置是 填字母序号,下同),发生反应的化学方程式为

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气选用的收集装置是C ,发生反应的化学方程式为 。若将红热的铁丝放入氧气中,则发生反应的化学方程式为

【答案】(1)酒精灯 (2)B CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + CO2↑+ H2O

(3)E 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 3Fe + 2O2 Fe3O4

【解析】

试题分析:实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳反应不需要加热,所以选用B装置,实验室用高锰酸钾制取氧气需要加热所以选用A装置制取,用E装置收集。

练习册系列答案
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【题目】(7分)Ⅰ某研究性学习小组的同学学习了二氧化碳的性质后,对二氧化碳溶于水的过程,有没有发生化学变化?提出实验改进:用如图所示装置进行实验,验证二氧化碳能与水反应(已知氮气的密度小于空气的密度),操作为:

①从a端通入二氧化碳

②从分液漏斗中滴加适量水

③将石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中

④从b端通入氮气实验操作顺序最合理的是__ _,发生变化的化学方程式

另一小组在课外活动时对“二氧化硫能否与水反应生成酸”进行了实验探究。请你参与他们的探究活动,并回答有关问题。

[查阅资料]常温下二氧化硫是一种无色气体,易溶于水。

[假 设]二氧化硫能与水反应生成酸。

[设计实验](1)小雨同学将二氧化硫气体通入紫色石蕊试液中,观察溶液颜色的变化。他认为,若紫色石蕊试液变 色,则证明假设成立。

(2)小涛同学认为小雨同学的实验方案不严密。小涛同学用紫色石蕊试液将白色滤纸染成紫色,干燥后做成三朵紫色的小花,然后按下列图示进行实验,在(I)、(Ⅱ)、(Ⅲ)中分别观察到变色和不变色的两种现象。

小涛同学认为,若 (填序号)中的紫色小花变色,则证明假设成立。

[交流反思]小明同学对小涛同学的实验方案提出了质疑,他认为上述实验还不足以证明“二氧化硫和水反应生成了酸”,其理由是 。三位同学讨论后补充了一个实验,使探究活动获得了成功,你认为这个实验应该是 (简述实验步骤和现象)。

[结 论]通过上述实验得出:二氧化硫能与水反应生成酸。

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