题目内容
物质的某些性质,可能有利于人类,也可能不利于人类,请仿照示例填写下表物质 | 有利的一面(用途) | 不利的一面 |
氢气 | 理想的燃料 | 不纯的氢气点燃可能爆炸 |
氧气 | ||
一氧化碳 | ||
二氧化碳 |
【答案】分析:解答本题的关键是要掌握物质的性质,只有充分理解了物质的性质才能对问题做出正确的判断.知道氧气能支持燃烧,能供给呼吸,技术的锈蚀与氧气有关;植物的光合作用需要二氧化碳,但二氧化碳过多易引起温室效应;一氧化碳具有可燃性,故可以做燃料,但它有毒性.
解答:解:氧气可以供给呼吸,支持燃烧,但它能使金属锈蚀;
二氧化碳有利的一面是光合作用的主要原料.不利的一面是能引起温室效应;
一氧化碳有利的一面是它可以做燃料重要的,不利的一面是它有毒;
故答案为:
点评:本题主要是培养学生的辩证唯物主义观点,事物是对立统一的.物质在给人类带来好处的同时,也会给人类带来不利的影响.要用辩证唯物主义的观点去分析问题、解决问题.
解答:解:氧气可以供给呼吸,支持燃烧,但它能使金属锈蚀;
二氧化碳有利的一面是光合作用的主要原料.不利的一面是能引起温室效应;
一氧化碳有利的一面是它可以做燃料重要的,不利的一面是它有毒;
故答案为:
物质 | 有利的一面(用途) | 不利的一面 |
氢气 | 理想的燃料 | 不纯的氢气点燃可能爆炸 |
氧气 | 供给呼吸, | 使金属氧化锈蚀 |
一氧化碳 | 可以做燃料 | 有毒 |
二氧化碳 | 光合作用的主要原料 | 引起温室效应 |
点评:本题主要是培养学生的辩证唯物主义观点,事物是对立统一的.物质在给人类带来好处的同时,也会给人类带来不利的影响.要用辩证唯物主义的观点去分析问题、解决问题.
练习册系列答案
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物质的某些性质,可能有利于人类,也可能不利于人类,请仿照示例填写下表
物质 | 有利的一面(用途) | 不利的一面 |
氢气 | 理想的燃料 | 不纯的氢气点燃可能爆炸 |
氧气 | ||
一氧化碳 | ||
二氧化碳 |
物质的某些性质,可能有利于人类,也可能不利于人类,请仿照示例填写下表
物质 | 有利的一面(用途) | 不利的一面 |
氢气 | 理想的燃料 | 不纯的氢气点燃可能爆炸 |
氧气 | ||
一氧化碳 | ||
二氧化碳 |
物质的某些性质,可能有利于人类,也可能不利于人类,请仿照示例填写下表
物质 | 有利的一面(用途) | 不利的一面 |
氢气 | 理想的燃料 | 不纯的氢气点燃可能爆炸 |
氧气 | ||
一氧化碳 | ||
二氧化碳 |