题目内容
【题目】化学就在我们身边，化学促进了人类社会的不断进步。
（1）家用燃料使用的发展历程(括号内表示燃料主要成分)如图所示。
①家庭用煤经过从“煤球”到“蜂窝煤”的变化，其目的是____。
②罐装液化气的主要成分液态丁烷是__________（填“混合物”或“化合物”）。
③在管道煤气中会加入一种叫乙硫醇的物质，乙硫醇有臭味，煤气中加乙硫醇的目的是_________________。
④天然气是比较清洁的能源，其主要成分为甲烷，属于____________(填“可再生”或“不可再生”)能源。天然气燃烧的化学方程式是__________。
（2）消防安全，人人有责。常用的灭火器有干粉灭火器、液态二氧化碳灭火器、水基型灭火器等。干粉灭火器__________（填“可以”或“不可以”）扑灭油、气等燃烧引起的失火。图书、档案、精密仪器失火常用液态二氧化碳灭火器扑灭，二氧化碳气体能灭火的原因是①_____________；②_______。
【答案】增大与氧气的接触面积，使煤充分燃烧 化合物 提醒人们及早发现天然气泄漏，防止爆炸事故的发生 不可再生 CH4＋2O2
CO2＋2H2O 可以 不燃烧，不支持燃烧 密度比空气大
【解析】
（1）①“煤球”到“蜂窝煤”到“煤制气”增大了燃料与氧气的接触面积，所以能够使燃料充分燃烧，提高燃烧效率；
②由丁烷的化学式可知，丁烷是由碳氢元素组成的纯净物，属于化合物；
③天然气本身是一种无色、无味的气体，泄漏时难于察觉，加乙硫醇的目的是提醒人们及早发现天然气泄漏，防止爆炸事故的发生。
④天然气是三大化石燃料之一，属于不可再生能源。天然气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：
；
（2）干粉灭火器可以用于扑灭油、气等燃烧引起的失火。二氧化碳之所以能够灭火是因为二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，且密度比空气大，会附着在可燃物表面，使可燃物与氧气隔绝。
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【题目】沪教版九年级化学下册P197有下列表述：“在金属活动性顺序中，位于氢前面的金属能与酸反应置换出氢气”。
（提出问题）小明同学在阅读课本时提出问题，稀盐酸和浓盐酸反应是否相同？位于氢前面的金属能置换浓硫酸中的氢吗？于是他和同学们一起进行了实验探究。
（实验探究1）小明同学设计了下列实验方案，并记录了实验现象：
实验 | 固体药品 | 液体药品 | 现象 |
① | 铁片5g | 5%的盐酸25mL | 有无色无味的气体产生，反应速度较慢 |
② | 铁片5g | 37%的盐酸25mL | 有无色无味的气体产生，反应速度很快 |
（1）写出实验①中反应生成的盐的化学式是_____。
（2）上述实验设计的思想方法是_____。
（3）经验证实验①和②产生的气体均为H2，由此小明同学得出位于氢前面的金属能置换出稀盐酸和浓盐酸中的氢；由上述实验还能得出的结论是_____。
（实验探究2）甲乙丙丁四位同学分别做了如上四个实验，观察现象，并进行对比。
（1）甲同学观察有气泡产生，写出反应的化学方程式_____。
（2）乙同学的实验现象说明，浓度的改变也会影响物质的_____（填“化学”或“物理”）性质。
（3）丙同学实验时发现产生气泡的速度比甲同学快，说明升高_____能使反应加快。
（4）丁同学实验时闻到有刺激性气味的气体产生。后经查阅资料和实验验证得知该气体是导致酸雨的主要物质，则该气体是_____（写化学式）。该实验说明，锌和浓硫酸在加热时能发生反应，反应类型_____（填“是”或“不是”）置换反应。
（评价反思）在探究酸的化学性质时，教材中的原话强调稀硫酸的原因是_____。
