(2013?如东县模拟)“情境-研讨-建构-运用”是开展研究性学习的一般思路:
【情境练习】下列各组物质间均能够发生反应,请写出③、④反应的化学方程式:
①硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液       ②碳酸钠溶液与硫酸
③氢氧化钡溶液与硫酸
H2SO4+Ba(OH)2═BaSO4↓+2H2O
H2SO4+Ba(OH)2═BaSO4↓+2H2O

④碳酸钠溶液和硝酸钡溶液
Na2CO3+Ba(NO32=2NaNO3+BaCO3
Na2CO3+Ba(NO32=2NaNO3+BaCO3

【研究讨论】上述反应为什么能够发生?是因为这些反应物解离产生的阴、阳离子能两两结合生成沉淀或气体或水,如①中Cu2+和OH-结合生成氢氧化铜沉淀,②中H+和CO32-结合生成二氧化碳气体和水,③中
钡离子和硫酸根离子结合成硫酸钡沉淀、氢离子和氢氧根离子结合成水
钡离子和硫酸根离子结合成硫酸钡沉淀、氢离子和氢氧根离子结合成水

④中
碳酸根离子和钡离子结合成碳酸钡沉淀
碳酸根离子和钡离子结合成碳酸钡沉淀

【构建网络】按照一定的顺序排列这些离子,就可以形成一种网络形式.在网络中,用短线相连的这些阴、阳离子能两两结合生成沉淀或气体或水.现有CO32-、SO42-,请将它们填入下面合适的“(  )“中,使其形成一个更为完整的复分解反应网络.

【拓展运用】通过形成的网络,可以判断化合物间能否共存,进行物质的鉴别,用于物质的除杂等.现有硫酸钠溶液中含有少量的硫酸铜杂质,可以加入
NaOH
NaOH
(填写化学式)去除.

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