题目内容
(本题含a、b两小题,考生任选一题解答,不得两题都解.若两题都解,则以a小题计分)
a.A、B、C、D为中学化学中常见的物质,其中A为含三种元素的钠盐,B可用作固体干燥剂.D是相对分子质量为100的白色不溶物.它们的相互关系如下图所示:
请填写下列空白:
(1)D
(2)A溶液的pH
(3)D转化为B的反应类型为
(4)E中一定含有的溶质是
b.构建知识网络是一种重要的学习方法.下图是关于铁化学性质的知识网络(“→”表示一种物质转化为另一种物质),其中B是密度最小的气体,C为红色固体单质.
请回答下列问题:
(1)A物质的化学式为
(2)B物质的一种用途是
(3)反应②还需要的一种反应物是
(4)写出反应③的方程式:
a.A、B、C、D为中学化学中常见的物质,其中A为含三种元素的钠盐,B可用作固体干燥剂.D是相对分子质量为100的白色不溶物.它们的相互关系如下图所示:
请填写下列空白:
(1)D
CaCO3
CaCO3
(填写化学式);(2)A溶液的pH
大于
大于
7(填大于、等于、小于)(3)D转化为B的反应类型为
分解反应
分解反应
(填基本反应类型);(4)E中一定含有的溶质是
NaOH
NaOH
b.构建知识网络是一种重要的学习方法.下图是关于铁化学性质的知识网络(“→”表示一种物质转化为另一种物质),其中B是密度最小的气体,C为红色固体单质.
请回答下列问题:
(1)A物质的化学式为
Fe3O4
Fe3O4
.(2)B物质的一种用途是
冶炼金属
冶炼金属
.(3)反应②还需要的一种反应物是
C
C
填化学式).(4)写出反应③的方程式:
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
.分析:a.碳酸钠由钠元素、碳元素和氧元素等三种元素组成,碳酸钠的水溶液显碱性;氧化钙能和水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙能和碳酸钠反应生成氢氧化钠和碳酸钙;碳酸钙不溶于水,相对分子质量为100;碳酸钙在高温条件下分解能生成氧化钙和二氧化碳.
b.找出题中的“题眼”即突破口,抓住突破口,导出结论,最后别忘了把结论代入原题中验证,若“路”走得通则已经成功.密度最小的气体为氢气,则气体B为氢气;红色固体单质C是铜;结合转化关系图由铁而转化成红色固体单质C为铜;
b.找出题中的“题眼”即突破口,抓住突破口,导出结论,最后别忘了把结论代入原题中验证,若“路”走得通则已经成功.密度最小的气体为氢气,则气体B为氢气;红色固体单质C是铜;结合转化关系图由铁而转化成红色固体单质C为铜;
解答:解:a.(1)碳酸钙不溶于水,相对分子质量为100,所以D是碳酸钙.故填:CaCO3.
(2)碳酸钠由钠元素、碳元素和氧元素等三种元素组成,碳酸钠的水溶液显碱性,所以A是碳酸钠,,其溶液的pH>7,故填:大于
(3)碳酸钙在高温条件下分解能生成氧化钙和二氧化碳,属于分解反应.故填:分解反应.
(4)因为氢氧化钠和碳酸钠恰好完全反应时E中的溶质是氢氧化钠,不恰好完全反应时E中的溶质是氢氧化钠和另外一种物质,所以无论是恰好完全反应还是不恰好完全反应,E中一定含有氢氧化钠.故填:NaOH,
b.(1)铁在氧气中发生燃烧生成黑色固体Fe3O4;故答案为:Fe3O4;
(2)氢气具有可燃性,可用做燃料;氢气具有还原性,可用于冶炼金属;密度最小,可充填探空气球;
故答案为:冶炼金属
(3)可利用还原剂C、H2或CO把四氧化三铁还原成单质铁;故选C
(4)由铁而转化为铜,“曾青得铁则化为铜”,把铁放入硫酸铜溶液,置换出铜;
故答案为:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
(2)碳酸钠由钠元素、碳元素和氧元素等三种元素组成,碳酸钠的水溶液显碱性,所以A是碳酸钠,,其溶液的pH>7,故填:大于
(3)碳酸钙在高温条件下分解能生成氧化钙和二氧化碳,属于分解反应.故填:分解反应.
(4)因为氢氧化钠和碳酸钠恰好完全反应时E中的溶质是氢氧化钠,不恰好完全反应时E中的溶质是氢氧化钠和另外一种物质,所以无论是恰好完全反应还是不恰好完全反应,E中一定含有氢氧化钠.故填:NaOH,
b.(1)铁在氧气中发生燃烧生成黑色固体Fe3O4;故答案为:Fe3O4;
(2)氢气具有可燃性,可用做燃料;氢气具有还原性,可用于冶炼金属;密度最小,可充填探空气球;
故答案为:冶炼金属
(3)可利用还原剂C、H2或CO把四氧化三铁还原成单质铁;故选C
(4)由铁而转化为铜,“曾青得铁则化为铜”,把铁放入硫酸铜溶液,置换出铜;
故答案为:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
点评:在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质题中的转换关系推导剩余的物质,最后进行验证即可.
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