题目内容

在实验室用盐酸与氢氧化钠溶液作用,探究中和反应时,看不到明显的实验现象.此时,采用下列一些做法,其中正确的是


  1. A.
    用稀硫酸代替盐酸
  2. B.
    放弃对中和反应的实验探究
  3. C.
    用氢氧化钾代替氢氧化钠
  4. D.
    实验前向氢氧化钠溶液中滴加2滴酚酞试液
D
分析:A、根据硫酸和盐酸与碱发生反应都没有现象进行分析;
B、根据实验中不能知难而退进行分析;
C、根据酸碱中和反应没有现象进行分析;
D、根据碱性液体会使酚酞变红,酸性和中性不会使酚酞变色进行分析.
解答:
A、硫酸和氢氧化钠发生中和反应生成硫酸钠和水,没有现象,做法不对,故A错误;
B、不能放弃对实验的探究,故B错误;
C、氢氧化钾和盐酸反应生成氯化钾和水,没有现象,做法不对,故C错误;
D、氢氧化钠显碱性会使滴入的酚酞变红色,加入盐酸后红色褪去,说明没有了氢氧化钠,氢氧化钠与盐酸发生了反应,故D正确.
故选D.
点评:在解此类题时,首先分析题中的反应原理,然后结合选项中的做法进行分析判断.
练习册系列答案
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(2013?息县二模)碳和碳的氧化物是生活中常见的物质,也是初中化学学习的重要内容.
(1)如图是,下列说法不正确的是
B
B

A.氧原子的质子数为8
B.氧原子在化学反应中易失去电子
C.氧是地壳中含量最多的元素
D.氧原子与氧离子的化学性质不同
(2)一氧化碳与二氧化碳性质不同的原因是什么?
(3)实验室里,几位同学在制取二氧化碳.
①小刚同学用浓度为15%的稀盐酸与块状大理石反应制取二氧化碳,小明同学用浓度为8%的稀盐酸与块状大理石反应制取二氧化碳,发现小刚同学收集到相同体积二氧化碳的速度比小同学快,由此你能得到的结论是
二者的分子结构不同
二者的分子结构不同

②小平同学用加热碳酸氢钠的方法也能制得CO2,已知碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、二氧化碳和水,请写出该反应的化学方程式
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl

(4)小明将氢氧化钠溶液与氯化钡溶液混合,发现无明显现象.一段时间后,他再次取敞口放置的上述两种溶液进行混合,结果出现了白色沉淀,请你用化学方程式解释可能的原因.(提示:BaCO3是白色、难溶于水)
(5)一氧化碳和氢气虽然具有相似的化学性质,如还原性、可燃性等,但一氧化碳却不是新能源的发展方向,从安全和环保的角度来看,这其中的重要原因是什么?
(6)称取5g石灰石(杂质不参加反应)放入烧杯中,向其中加入足量稀盐酸,将反应生成的气体全部通入有足量澄清石灰水的烧杯中(气体全部被吸收),反应结束后称量烧杯中物质的质量增加了1.76g.试计算石灰石中含有杂质的质量分数.

(14分)(1)实验室中常用氯酸钾和二氧化锰加热制氧气、锌粒与稀硫酸反应制氢气、石灰石与稀盐酸制二氧化碳气体。

A                 B              C               D             E
(1)写出标号仪器的名称①             ②             
请结合所给药品选择适当的气体发生和收集装置填入下表:(填字母)

制取的气体
发生装置
收集装置
O2
 
 
H2
 
 
CO2
 
 
 
(2)写出实验室用石灰石与稀盐酸制二氧化碳气体的化学方程式:                           
(3)由于大量使用一次性塑料方便袋造成的“白色污染”,已成为一个严重的社会问题。某化学研究小组的同学欲对某种塑料袋的组成进行分析探究(资料显示该塑料只含C、H两种元素),他们设计了如图所示的实验装置,使该塑料试样在纯氧中燃烧,观察实验现象,分析有关数据,推算元素含量。

A               B           C             D           E      
①仪器B的作用是                                                
②仪器E中的现象是                                           
③若仪器C的玻璃管中放入的塑料试样质量为W g,塑料试样充分燃烧后,若仪器D增重a g,则W g该塑料试样中含氢元素的质量为       g(计算结果可为分数形式)
④若装置中没有连接仪器B,将使该塑料试样中氢元素的质量测算结果          
(填“偏小”、“偏大”、“无影响”中之一)。

碳和碳的氧化物是生活中常见的物质,也是初中化学学习的重要内容.

(1)如图是,下列说法不正确的是                    

A.氧原子的质子数为8

B.氧原子在化学反应中易失去电子

C.氧是地壳中含量最多的元素

D.氧原子与氧离子的化学性质不同

(2)一氧化碳与二氧化碳性质不同的原因是什么?

(3)实验室里,几位同学在制取二氧化碳.

①小刚同学用浓度为15%的稀盐酸与块状大理石反应制取二氧化碳,小明同学用浓度为8%的稀盐酸与块状大理石反应制取二氧化碳,发现小刚同学收集到相同体积二氧化碳的速度比小同学快,由此你能得到的结论是                                             

②小平同学用加热碳酸氢钠的方法也能制得CO2,已知碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、二氧化碳和水,请写出该反应的化学方程式                                                 

(4)小明将氢氧化钠溶液与氯化钡溶液混合,发现无明显现象.一段时间后,他再次取敞口放置的上述两种溶液进行混合,结果出现了白色沉淀,请你用化学方程式解释可能的原因.(提示:BaCO3是白色、难溶于水)

(5)一氧化碳和氢气虽然具有相似的化学性质,如还原性、可燃性等,但一氧化碳却不是新能源的发展方向,从安全和环保的角度来看,这其中的重要原因是什么?

(6)称取5g石灰石(杂质不参加反应)放入烧杯中,向其中加入足量稀盐酸,将反应生成的气体全部通入有足量澄清石灰水的烧杯中(气体全部被吸收),反应结束后称量烧杯中物质的质量增加了1.76g.试计算石灰石中含有杂质的质量分数.

 

(14分)(1)实验室中常用氯酸钾和二氧化锰加热制氧气、锌粒与稀硫酸反应制氢气、石灰石与稀盐酸制二氧化碳气体。

A                 B                C               D             E

(1)写出标号仪器的名称 ①              ②             

请结合所给药品选择适当的气体发生和收集装置填入下表:(填字母)

制取的气体

发生装置

收集装置

O2

 

 

H2

 

 

CO2

 

 

 

 

 

 

 

(2)写出实验室用石灰石与稀盐酸制二氧化碳气体的化学方程式:                            

(3)由于大量使用一次性塑料方便袋造成的“白色污染”,已成为一个严重的社会问题。某化学研究小组的同学欲对某种塑料袋的组成进行分析探究(资料显示该塑料只含C、H两种元素),他们设计了如图所示的实验装置,使该塑料试样在纯氧中燃烧,观察实验现象,分析有关数据,推算元素含量。

A                 B           C             D            E      

①仪器B的作用是                                                

②仪器E中的现象是                                           

③若仪器C的玻璃管中放入的塑料试样质量为W g,塑料试样充分燃烧后,若仪器D增重a g,则W g该塑料试样中含氢元素的质量为        g(计算结果可为分数形式)

④若装置中没有连接仪器B,将使该塑料试样中氢元素的质量测算结果          

(填“偏小”、“偏大”、“无影响”中之一)。

 

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