题目内容

用纯净的一氧化碳还原氧化铜时，试管中固体由______色逐渐变为______色；将生成的气体通入足量澄清石灰水中，可以看到澄清的石灰水______，反应化学方程式为______．
一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，氧化铜是黑色固体，铜是红色固体；二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，故答案：黑，红，变浑浊，CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
练习册系列答案
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依据如图所示实验现象，关于二氧化碳的说法不正确的是（　　）
A．密度比空气大
B．不能燃烧
C．不支持燃烧
D．能使温度降到蜡烛的着火点以下
在探究CO2和NaOH是否发生化学反应时，某同学设计出下列6种实验装置．

（1）6个实验是否都能提供CO2跟NaOH发生化学反应的证据？请逐一简述出现的现象．
（2）上述6种实验设计所依据的共同原理是：______．
（3）如果有同学质疑，认为上述实验设计没有排除CO2可能溶解于NaOH溶液的假设，你如何进一步设计实验证明CO2和NaOH肯定发生了化学反应？
如图是一氧化碳和碳粉分别还原氧化铜的实验：

（1）实验一：
①硬质玻璃管中反应的化学方程式______；
②小鱼质疑，应在装置3端连接一个装有澄清石灰水的试管，以便验证一氧化碳能否使澄清石灰水变浑浊．同学们讨论了该实验的步骤后，都觉得无此必要，请你说明其中理由______．
（2）实验三：要保证该实验成功，有以下关键环节：
①较高的温度．据此，实验中应对酒精灯进行的改进是______．
②两种固体反应物的质量比．若碳不足，则氧化铜不能被全部还原；若碳过多，则除了生成铜和三氧化碳外还会生成______（填化学式）．
（3）若两实验中，氧化铜都反应完全，且都只生成三氧化碳．
实验数据记录如下：
反应前反应后
实验一，硬质玻璃管+固体的质量102g10u.0g
实验三，试管+固体的质量180g181.8g
根据以上数据，计算“实验一”中生成三氧化碳______g，“实验三”中生成铜______g．
如图是一氧化碳还原氧化铜的实验装置．实验步骤是：Ⅰ．检查气密性；Ⅱ．装药品，通入一段时间一氧化碳；Ⅲ．加热左边酒精灯，使其充分反应；Ⅳ．停止加热，继续通入一氧化碳至恢复到室温．
①装置A中的实验现象是______，发生反应的化学方程式为______；
②加热前通入一氧化碳的目的是______，澄清石灰水的作用是______；
③右边的酒精灯在实验步骤______前点燃（填实验步骤的序号）（点燃前已对气体验纯）；
④对装置A停止加热时，是否要立即断开A、B装置间的连接，并说明理由______；
⑤上述实验说明一氧化碳具有还原性，还能说明的化学性质是______．
（1）如图为某同学探究CO化学性质时设计的实验装置图．下列叙述中符合如图实验设计意图的是______
A、说明CO具有还原性
B、说明生成物CO2的密度比空气大
C、说明CO和CuO的反应需要加热
D、可以防止有毒的CO气体对空气的污染，同时又可以充分利用能源
（2）请写出一氧化碳和氧化铜反应的化学方程式______．
二氧化碳的下列用途，只用到其物理性质的是（　　）
A．灭火B．做温室肥料
C．制造汽水D．干冰用于人工降雨
已知A、B、C、D、E是初中化学里常见的五种物质，它们在一定条件下能发生如图所示的转化，其中反应①是复分解反应，E是造成温室效应的主要气体．
（1）则B可能是______．
（2）反应②的化学方程式是______．
下列做法与节能减排的低碳生活的目的是（　　）
A．冬季将室内空调温度设置最高
B．城市照明系统大力推广利用太阳能
C．研制利用二氧化碳合成新型可降解塑料
D．利用秸秆、粪便等制成沼气来替代化石燃料

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