题目内容
【题目】下图表示a、b、c三种物质的溶解度曲线。
（1）P点的含义是：_____；
（2）t1℃时，将25克a加入到50克水中，所得溶液的质量分数为_____；
（3）b中含有少量的a，提纯b物质一般采用的方法是_____；
（4）将a、b、c三种物质的饱和溶液从t1℃上升到t2℃，质量分数大小关系为_____。
【答案】t1℃时，物质a与b的溶解度相等，均为25g 20% 蒸发结晶 a=b>c
【解析】
（1）a、b的溶解度曲线在P点相交，读出P点的横纵坐标为（t1，25），说明t1℃时，物质a与b的溶解度相等，均为25g。
（2）t1℃时，a的溶解度为25g，表示t1时，100g水中最多可溶解25ga，如将25克a加入到50克水中，则不会全部溶解，故为饱和溶液，所得溶液的质量分数
。
（3）b的溶解度受温度影响较小，当b中含有少量的a时，可采用蒸发结晶的方法提纯b物质。
（4）在t1℃时，a与b的溶解度相等，因此其饱和溶液的质量分数相等，当升高温度时，溶质、溶剂的质量均不变，故在t2时，a与b的质量分数仍相等，在t1℃时，c的溶解度小于a、b，因此t1℃时，c饱和溶液的质量分数小于a、b，并且c的溶解度随温度升高而下降，在t2℃时，c的质量分数会更小，故质量分数大小关系为a=b>c。
【题目】实验室里有一瓶常用的无色液体试剂，因保管不当造成标签破损(如图所示)，其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样。小强和小华同学对此很感兴趣，决定对其成分进行探究。
（提出问题）该瓶试剂到底是什么物质的溶液呢？
（交流讨论）根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是______________。
A 酸 B 碱 C 盐
（查阅资料）I．初中化学中常见的含钠化合物有：NaCl，NaOH，Na2CO3，NaHCO3；
II．Na2CO3和NaHCO3的水溶液都呈碱性；
Ⅲ．测定室温(20℃)时，四种物质的溶解度数据如下：
物质 | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
溶解度g | 36 | 109 | 215 | 9.6 |
（得出结论）小华根据试剂瓶标签上标注的溶质质量分数为10%和上表中的溶解度数据判断，这瓶试剂不可能是______________溶液。
（作出猜想）①可能是NaCl溶液；②可能是Na2CO3溶液；③可能是______________溶液；
（设计方案并实验）
(1)小强取少量该溶液于试管中滴加无色酚酞溶液，发现溶液变红，则这瓶试剂不可能是______________溶液。
(2)小强为了判断该溶液是NaOH溶液还是Na2CO3溶液，他又进行了如下实验：
操作步骤 | 实验现象 | 结论及化学方程式 |
取样品于试管中，滴加足量稀盐酸 | 有气泡产生 | 相应的化学方程式：______________猜想②正确 |
(3)小明对小强的结论提出了质疑，小明认为如果原瓶中是氢氧化钠溶液也有可能加入足量稀盐酸产生气泡，小明提出质疑的原因是____________________________。
(4)小明改进实验取少量该溶液向其中加入足量的氯化钙溶液后，产生白色沉淀，取上层清液再滴加无色酚酞溶液，发现溶液变红，则现在这瓶试剂中的溶质是____________________________。
