甲.乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示.下列说法正确的是A.甲的溶解度大于乙的溶解度B.将20℃时甲.乙物质的饱和溶液分别升温至40℃.所得溶液溶质质量分数甲大于乙C.20℃时.甲.乙饱和溶液中溶质质量相等D.40℃时.分别将甲.乙饱和溶液恒温蒸发10g水.析出晶体质量甲大于乙题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是

A.甲的溶解度大于乙的溶解度

B.将20℃时甲、乙物质的饱和溶液分别升温至40℃，所得溶液溶质质量分数甲大于乙

C.20℃时，甲、乙饱和溶液中溶质质量相等

D.40℃时，分别将甲、乙饱和溶液恒温蒸发10g水，析出晶体质量甲大于乙

练习册系列答案

相关题目

下列说法中正确的是（　　）

A.多数合金的熔点等于组成的纯金属熔点的平均值

B.金属材料就是各种金属

C.在金属中添加非金属或金属元素可以改良原有金属的特性

D.湿法冶金的方法在我国殷商时期就已发现

碳和碳的化合物在自然界中广泛存在。请回答：

（1）金刚石和石墨是两种常见的碳单质，其物理性质相差很大的原因是_____________。

（2）下列是有关C、CO、CO2三种物质的说法：

①三种物质都含有碳元素，都可以燃烧

②CO、CO2都是没有颜色、没有气味的气体

③CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨

④CO2能产生温室效应，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒

⑤CO2可用来灭火，CO可用作燃料

上述说法中正确的是_____________

A．①②③ B．②③④ C．②④⑤ D．①③⑤

（3）以下是常用的实验装置图：

①装置B或装置C都可用来制二氧化碳，其中装置C的优点是_______________________。

②CO2通入E装置中的现象是_______________________________________________，反应方程式为__________________________________________________________________。

③若用D装置收集H2，则H2应从_________（填“a”或“b”）端通入。

④写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式：___________________________________。

（4）实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，取含碳酸钙80％的石灰石12.5 g和足量稀盐酸完全反应（石灰石中的杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应），求生成二氧化碳的质量。_________

有一包固体粉末，可能是由硫酸铜、氯化钠、碳酸钠、硫酸钠中的一种或几种组成，为检验其中的成分，按以下流程进行实验：

（1）白色沉淀A的化学式为___________。

（2）根据实验现象，固体粉末中一定有___________，一定没有___________。

（3）要确定可能有的物质是否存在，只需对上述流程中的哪一步进行如何改进___________________。

如图中甲-戊是初中化学教材中常见物质。甲、戊为氧化物且甲为黑色固体，乙、丙分别是酸和碱中的一种，丁是大理石的主要成分（图“—”表示相连的物质间可发生反应，“→”表示一种物质可转化为另一种物质，反应条件、部分反应物与生成物均已略去）下列说法中正确的是

A.乙溶液能使无色酚酞试液变红

B.丙溶液能与戊发生复分解反应生成丁

C.不能由甲通过一步反应生成丁

D.甲→戊必须通过置换反应才能实现

下图是某兴趣小组设计的四个实验装置，其中实验操作设计正确的是

A.稀释浓硫酸

B.测定溶液的pH

C.过滤黄泥水

D.验证质量守恒定律

生活中下列物品属于有机合成材料的是

A.不锈钢汤勺 B.塑料果盘 C.纯棉围巾 D.玻璃杯

某化学兴趣小组在课外活动中对某溶液进行了多次检测，其中四次检测结果如下表所示。检测结果不正确的是（　　）

检测次数	溶液中检测出的物质
第一次	KCl、K2SO4、NaCl、Na2CO3
第二次	KCl、KNO3、NaCl、CuSO4
第三次	KCl、K2CO3、Na2SO4、BaCl2
第四次	KCl、KNO3、NaCl、Na2SO4

A.第一次 B.第二次 C.第三次 D.第四次

阅读下面短文简要回答问题

土壤污染是指土壤中积累有毒、有害物质，引起对植物生长的危害，或者残留在农作物中进入食物链而危害人体健康．人从自然界取得资源和能源，经过加工、调酸和消费，最终以废弃物撒向土壤，或通过大气、水体和生的向土壤中排放转化．当输入的污染物数量超过土壤的容量和自净能力时，必然引起土壤情况的恶化，发生土壤污染．污染的土壤对农作物生长不利．

(1)从上述短文中归纳出要研究的问题．______。

(2)设计实验测定本地区土壤的酸碱性(简要写出操作步骤、现象和结论)．______。

(3)据你所学化学知识提出防止土壤污染的措施(至少三种)_______。

提示：本题只是研土壤毒素对值物生长和人体健康影响的大题目，但考虑和能力问题只涉及一个化学片断，但第③问还是要求从多方面回答土壤污染问题，因此在学习时要注意化学与生物学科的联系，化学与生产生活实际的联系．

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