题目内容

化学是一门以实验为基础的科学.我们常用下列仪器进行气体的制取实验,由此感受到化学的仪器美、现象美.

(1)若用一定质量的高锰酸钾制备并收集一瓶纯净的氧气.如图1中的仪器不需要使用的是
FH
FH
(填字母),实验过程中发生反应的化学反应式为
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(2)请在如图2中画出试管中固体质量与反应时间的关系图.
(3)在清洗试管中的反应物残留物时,有的同学发现水溶液出现紫红色,有的发现水溶液呈墨绿色(锰酸钾溶于水
所致),且同时有黑色的粉末状固体.你对水溶液出现紫红色这一现象的解释是
高锰酸钾没有分解完
高锰酸钾没有分解完

(4)为了分离、回收反应残留物中的黑色粉末状固体,需对固液混合物溶液进行以下操作:
①取一张质量为ag的滤纸,制作并安装好过滤器.
②将上述固液混合物静置一会,过滤
③取沉淀连同滤纸放在干燥器中干燥后,称量,质量为bg.
过滤操作时,需将圆形滤纸折叠.下列滤纸折叠过程如图3,正确的是
甲(选填“甲”或“乙”).
甲:A→B→C                       乙:A→B→D
过滤时除了选择上图中的部分仪器外,还需补充的一种玻璃仪器是
漏斗
漏斗
,所得黑色固体的质量为
(b-a)g
(b-a)g

老师指出,②、③之间缺少一个步骤,该步骤是“洗涤沉淀”,否则会使所得黑色粉末的质量
偏大
偏大
(填“偏大”或“偏小”或“无影响”)
分析:(1)根据高锰酸钾制备氧气用到的仪器和方程式的书写方法考虑;(2)根据高锰酸钾分解后生成物中固体质量的变化考虑;(3)根据高锰酸钾溶于水是紫红色考虑;(4)根据过滤器的制作方法,过滤时用到的仪器,两次称量的固体质量关系和不洗涤沉淀导致的结果考虑本题.
解答:解:(1)高锰酸钾制备并收集一瓶纯净的氧气,因为高锰酸钾是固体所以需要加热,需要铁架台、试管、酒精灯,集气瓶,导管,因为收集比较纯的氧气,要用排水法收集,还要用到水槽;反应物是高锰酸钾,生成物是锰酸钾、二氧化锰和氧气,用观察法配平,氧气后面标上上升符号,反应条件是加热;
(2)由于高锰酸钾分解后生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,锰酸钾和二氧化锰还是固体,氧气是气体,所以随着反应的进行固体质量在不断减少,当反应完毕,固体质量不再减少,呈水平线了,因为反应后还有固体锰酸钾和二氧化锰,所以固体质量不会减少到零,图为:
(3)水溶液出现紫红色是因为高锰酸钾没有完全反应,剩余的高锰酸钾溶于水,溶液颜色是紫红色;
(4)过滤器的制作方法:先对折一次,再对折一次,一边是三层,一边是一层;过滤时用到的玻璃仪器有:漏斗、烧杯、玻璃棒,所以缺少漏斗;沉淀连同滤纸放在干燥器中干燥后,称量,质量为bg,一张滤纸的质量为ag,所以所得黑色固体的质量为(b-a)g;如果不洗涤沉淀,固体中会混有锰酸钾固体,导致所得黑色粉末的质量偏大.
故答案为:(1)FH;2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;(2)(3)高锰酸钾没有分解完;(4)甲;;漏斗;(b-a)g;偏大.
点评:解答本题关键是要知道高锰酸钾制取氧气用到的仪器,方程式的写法,过滤操作的注意事项和过滤器的制法,知道洗涤固体时是洗掉二氧化锰中溶于水的固体锰酸钾.
练习册系列答案
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化学是一门以实验为基础的科学.

(1)根据图1回答:①写出a的名称
试管
试管
;②在连接c和d时,使d较易插入c中的措施是
用水湿润
用水湿润

(2)采用图2所示操作可能造成的后果之一是
试管破裂
试管破裂

(3)利用图3装置(夹持装置未画出)能进行的实验是
CD
CD
(选填序号);A.用高锰酸钾制氧气; B.用石灰石与稀盐酸制二氧化碳;C.用锌与稀硫酸制氢气;  D.用双氧水与二氧化锰制氧气.
(4)图3中的气体发生装置虽然简单,操作方便,但无法控制反应速率.请从图4中选取
B或C
B或C
(选填序号)与图1中a组装成新的气体发生装置,以达到控制反应速率的目的.
(5)实验室用图5中A装置制氧气的化学方程式是
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
,反应结束后冷却,往试管中加入足量的水,搅拌、过滤,得到黑色粉末.该黑色粉末与过氧化氢接触有大量气泡产生,反应的化学方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,黑色粉末在反应中的作用是
催化
催化
.用E装置收集氧气的依据是
氧气的密度大于空气的密度
氧气的密度大于空气的密度
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H2O
H2O
.  
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B
B
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C

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  △  
.
 
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2.8g
2.8g

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