题目内容
图（Ⅰ）是部分常用化学仪器或装置，图（Ⅱ）是部分“微型”化学仪器或装置（用“微型”仪器做实验，其试剂用量和废物排放量是通常用量的1/10或更少，符合绿色化学的理念）．对比图（Ⅰ）、图（Ⅱ）回答以下问题：（1）图（Ⅰ）中A、B的名称分别是
胶头滴管
胶头滴管
、试管
试管
；若在D装置中盛满水，用排水法收集一瓶氧气，气体应从b
b
端（填“a”或“b”）通入．（2）用图（Ⅱ）中的“微型”仪器做实验，固体只需极少量、液体用量也很少（或只需1～2小滴），相对用图（Ⅰ）仪器做实验的优点是
①③
①③
（填序号）．①节约药品用量 ②能完全消除实验污染 ③若需加热也能节约燃料
（3）图（Ⅰ）中的C装置的作用相当于图（Ⅱ）中的装置
F
F
（填字母），它们在实验操作上的共同优点是通过控制液体加入量
液体加入量
来控制反应速度．（4）图（Ⅰ）中的C装置和图（Ⅱ）中的G即“多用途U形管”（是在U形管中套入一个底部有小孔的具支试管）都可用做“固-液”反应制取气体．若在反应进行中分别将两装置的橡胶管中部夹上铁夹，可能出现的现象是：C装置
橡胶塞冲出
橡胶塞冲出
；G装置液体和固体分离，反应停止
液体和固体分离，反应停止
．分析：（1）直接写出仪器的名称以及氧气的密度比水小进行解答；
（2）从操作是否简便、是否节约药品、是否节能环保、是否方便使用等角度分析；
（3）根据装置的特点来分析判断并作出解答；
（4）根据大气压强的知识进行分析．
（2）从操作是否简便、是否节约药品、是否节能环保、是否方便使用等角度分析；
（3）根据装置的特点来分析判断并作出解答；
（4）根据大气压强的知识进行分析．
解答：解：（1）图（I）中A为胶头滴管，B为试管；氧气的密度比水小，因此用排水法收集一瓶氧气，气体应从b端通入；
（2）图（II）中所给的仪器为微型仪器，可以节约药品而不影响实验现象，可以较方便的来操作完成实验，同时由于所取的量少，即使加热所需的燃料也少，但是不能够完全消除实验污染，故选①③；
（3）根据装置的特点可以知道：图（I）中C装置通过分液漏斗添加液体药品，当需要气体时，打开活塞，不需要气体时，关闭活塞，从而能够控制反应的发生和停止；而图（II）中的F装置通过胶头滴管添加液体药品，当需要气体时，挤压胶头，不需要气体时，停止挤压，从而能够控制反应的发生和停止，即图（I）中的C装置和图（II）中的F装置具有相同的作用．
（4）C装置：夹上铁夹后，装置内产生的气体排不出去，气体压强增大，可能导致橡胶塞冲出；多用途U型管：夹上铁夹后，具支试管内产生的气体排不出去，具支试管内的气体压强增大，把试管内的液体压出去，从而U型管两侧的液面上升，反应停止．
故答案为：（1）胶头滴管；试管；b；（2）①③；（3）F；液体加入量；（4）橡胶塞冲出；液体和固体分离，反应停止．
（2）图（II）中所给的仪器为微型仪器，可以节约药品而不影响实验现象，可以较方便的来操作完成实验，同时由于所取的量少，即使加热所需的燃料也少，但是不能够完全消除实验污染，故选①③；
（3）根据装置的特点可以知道：图（I）中C装置通过分液漏斗添加液体药品，当需要气体时，打开活塞，不需要气体时，关闭活塞，从而能够控制反应的发生和停止；而图（II）中的F装置通过胶头滴管添加液体药品，当需要气体时，挤压胶头，不需要气体时，停止挤压，从而能够控制反应的发生和停止，即图（I）中的C装置和图（II）中的F装置具有相同的作用．
（4）C装置：夹上铁夹后，装置内产生的气体排不出去，气体压强增大，可能导致橡胶塞冲出；多用途U型管：夹上铁夹后，具支试管内产生的气体排不出去，具支试管内的气体压强增大，把试管内的液体压出去，从而U型管两侧的液面上升，反应停止．
故答案为：（1）胶头滴管；试管；b；（2）①③；（3）F；液体加入量；（4）橡胶塞冲出；液体和固体分离，反应停止．
点评：本题包含了丰富的实验基本技能知识，要求学生熟悉实验仪器，同时对实验原理有较深刻的认识和理解．
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